Helse og Sykdom
Lære å stole på andre er en kritisk del av menneskelig utvikling - som skjer i de to første årene av livet og fortsetter gjennom livet - ifølge Erik Eriksons teori om sosial-emosjonell utvikling hos mennesker. Lære å stole på er nyttig for barn for å hjelpe dem å leke trygt og komfortabelt med hverandre. Å velge morsomme, lekre tillitsbyggende øvelser kan lære barna hvordan man stoler på andre, samtidig som de styrker sine sosiale og samarbeidskunnskaper.
Stoltfall og vind i Willows
Trust Falls er en aktivitet som ofte praktiseres av grupper som ønsker å styrke sin tillit til hverandre, for eksempel Boy Scouts of America - av hvem har to variasjoner på øvelsen. Som navnet sier, involverer Trust Falls målrettet og blir fanget av noen andre. For å begynne å utøve tillit faller, bryte barna inn i grupper på to. En partner står foran den andre, gjør kroppen stiv og kommuniserer når han kommer til å falle bakover. Når han faller, fanger barnet bak ham forsiktig ham og senker ham til bakken. Partnere bør starte tett sammen og legge større avstand mellom dem når de blir mer selvsikker med seg selv og hverandre. Alltid være sikker på at denne øvelsen er gjort trygt.
Hvis du tror barna er klare til en større gruppebinding, kan de bli med andre samarbeidspartnere for en felles variasjon på Trust Falls kalt Wind in the Willows. For å spille står gruppen i en sirkel med ett barn i midten. Midtbarnet gjør kroppen stiv og faller i alle retninger når alle er klare. Ungene i sirkelen bruker hendene sine til å forsiktig skyve senteret bort fra dem og passere ham rundt sirkelen til han er igjen oppreist.
Trust Walks
En tillit Walk, også kjent som en Blind Walk , er en aktivitet som oppfordrer barn til å utvide sine grenser og stole på hverandre. For å utføre denne oppgaven, skille barn inn i grupper på to. Blindfold ett av paret og instruer hvert par til å holde hender. Den ikke-blindfoldede halvparten av paret styrer det "blinde" barnet da de sakte går sammen på vanlig terreng eller gjennom hindringer på et kurs du har arrangert, for eksempel trapper, rekkverk eller møbler. Igjen, vær sikker på at eventuelle hindringer som er satt opp er trygge og alder passende. Barn bør bytte roller slik at de begge får begge opplevelser, da dette vil hjelpe dem med å forstå hverandre bedre.
Ungdomsspillspill foreslår et annet spill som engasjerer og underholder barna samtidig som de tvinger dem til å jobbe sammen for å fullføre en utfordring. Å lede barn i Helium Stick, instruer dem om å stå i en sirkel, hold armene deres parallelle med bakken og stikke ut pekefingeren. Legg et lett, men stort objekt på deres utstrakte fingre, for eksempel en hula hoop eller pinne. Fortell dem at de må senke det til bakken uten at fingrene mister kontakten. Du vil oppdage at barn vanligvis blir overrasket når pinnen ser ut til å flyte oppover, selv om de prøver å vilje den ned - dermed navnet "helium" pinne. Hjelpe barna å utvikle en god strategi for å flytte "pinnen" ned, for eksempel å telle og flytte den tomme for tomme eller slippe en side av gangen.