Helse og Sykdom
| | Helse og Sykdom >  | Helse | Familiehelse |

Sjekkliste over utviklingsferdigheter for tidlig barndom

Selv om alle små barn utvikler seg til forskjellige priser, kan du generelt bruke utviklingsmessige fellesiteter for å overvåke sunn modning. Foreldre og omsorgspersoner skal utdanne seg om de store milepæler i hvert av fem områder av utvikling: fysisk, fin motor, språk, sosial og kognitiv. Denne bevisstheten kan forsikre voksne som bryr seg om normalt å utvikle små barn, og kan gi veiledning om hvorvidt eller når de skal søke profesjonell evaluering eller intervensjon.

Fysisk utvikling

babyer er født med begrenset fysisk kontroll og grovmotoriske ferdigheter . Brutto motoriske ferdigheter er store bevegelser, ved hjelp av armer, ben, hode og trunk, ifølge First 5 California. Et 1 måneder gammelt barn kan løfte hodet litt når han ligger på magen. En 3 måneder gammel kan gjøre noen frivillige bevegelser og vil slå hodet for å se lyse farger. De fleste 4 måneder gamle ruller over. Ved 12 måneder bør barn gå med hjelp. Barn går vanligvis i 18 måneder. De fleste 3-åringer kan sykle og sykle. Ved 4 år bør barn hoppe og balansere på en fot, og 5-åringer kan generelt hoppe over, gå bakover og styre uavhengig i badekaret. Ikke alle barn møter disse milepælene i samme alder, sier HealthChildren.org. Du kan snakke med barnets barneleger hvis du er bekymret for at barnet ditt blir forsinket.

Fin motorutvikling

Nyfødte spedbarn vikler fingrene rundt et objekt i hånden, og noen ganger kan de få hånden til deres munn. De fleste 3 måneder gamle kan spore bevegelige objekter og holde leketøy. Babyer på 6 måneder legger vanligvis ting i munnen, forsøker å nå for gjenstander, plukke opp ting og bytte ting fra den ene hånd til den andre. Ved 12 måneder bør et barn kunne bruke tommelen og pekefingeren til å plukke opp ting, holde et fargebok for å lage et merke, bruk kopper og skjeer og sett uten hjelp. Det vanlige 18 måneder gamle barnet kan slå sider i en bok, stakke to blokker, knuse og ta av seg skoene og sokkene. Ved 2 år kan barn snore perler, pakke ut og tegne en rett linje. Ved 3, kan de fleste barna vaske hendene og kutte papir og 4-åringer kan trykke på store knapper, spore og kopiere bokstaver og tegne en person. Ved en alder av 5 år, kan de fleste barn kaste papir og gjøre enkle rettskjæring. Hver av disse milepæler kan skje i den aktuelle alderen, eller kort tid etter, og det er helt normalt, ifølge HealthyChildren.org.

Språkutvikling

Språkkunnskaper utvikler seg også veldig raskt hos små barn. Nyfødte uttrykker ubehag ved å gråte. Tre måneder gamle hører på forskjellige stemmer og coo. Seks måneder gamle barn pleier å snakke og stemme med glede eller utilfredshet ved å bruke tone. Når de fleste barn er 1 år gammel, bør de si noen ord og etterligne dyrelyder. En-åringer nikker for "ja" og vinker farvel. De fleste 2-åringer legger to eller tre ord sammen, kjenner om 50 ord, og identifiserer kroppsdeler ved å peke. Treåringer generelt kan snakke om toileting, spørre og svare på enkle spørsmål og snakke klart nok til å bli forstått av folk som kjenner dem. Et 4 år gammelt barn bør kjenne sitt eget navn, kjønn og alder. Hun bør bruke setninger med fem til seks ord. De fleste 5-åringer kan fortelle historier, hente navn og adresse og bruke riktig syntaks når de snakker mesteparten av tiden. Hver milepæl er estimert og noen ganger skjer kort før eller etter den alderen, ifølge HealthyChildren.org.

Social utvikling

Spedbarn gjør øyekontakt nesten like snart de er født. På 3 måneder forstår babyer at deres hender og føtter tilhører dem. De vet å slutte å gråte når en forelder kommer i nærheten. Seks måneder gamle babyer spiller peekaboo, viser frykt for fremmede og holder armene ut for å indikere når de vil ha plukket opp. Et 1 år gammelt barn vil spille spill som patty-kake og vil etterligne voksne. Et 18 måneder gammelt barn følger en- eller to-trinns retninger, vet når andre fokuserer sin oppmerksomhet på ham, og kan peke på bilder i en bok. Ved 2 år begynner de fleste barn å sosialisere seg med andre barn. De hengi seg i parallellspill: spiller ved siden av jevnaldrende, men samhandler ikke mye. De fleste barn på 3 lærer å dele og kan følge enkle regler; noen har imaginære venner eller lekekamerater. Ved 4 år kan barna vise og kjenne følelser, og de fleste 5-åringer har et konsept av tid og liker å leke med andre i sin egen alder. Sosial utviklingsmiljøer kan nås på varierende tid, siden ingen to barn er like, foreslår HealthyChildren.org.

Kognitiv utvikling

Nyfødte forventer å bli matet med jevne mellomrom. og se på objekter kort. Tre måneder gamle babyer gjenkjenner flaske eller bryst. På 6 måneder begynner en baby å undersøke gjenstander, og etter ett år vil hun søke etter skjulte eller tapte gjenstander. En 1 1/2 år gammel baby gjenkjenner kjente bilder og ting, forstår at objekter har formål, og vet "opp" og "ned". De fleste 2-åringer kjenner navnene sine, løser enkle problemer og legger ting i enkle sekvenser, og de fleste 3-åringer kan gjenta setninger, late som og huske rimer. Ved 4 år kan barn peke på seks grunnleggende farger, forstå noen få tall og tegne gjenkjennelige bilder. De fleste 5-åringer kan telle til 10, forstå stillingsord som "bak" og "inn" og vet i det minste noen bokstaver. Igjen, hastigheten som barnet ditt utvikler sin kognitive evne til, kan være forskjellig fra andre barn, ifølge HealthyChildren.org. Eventuelle bekymringer bør bringes til barnelegeens oppmerksomhet.

, , ] ]

Opphavsrett © Helse og Sykdom Alle rettigheter forbeholdt