Ideer for å unngå kontroll av barn med sårbare problemer

Sensorisk behandling er måten nervesystemet mottar meldinger fra hjernen og gjør dem til motor- og adferdsrespons. (referanse 1) I noen barn blir sensoriske signaler ikke organisert i passende svar. Noen barn kan være overreaktive mot visse sensoriske stimuli, mens andre kan trenge sterk sensorisk inngang for å reagere. Dette kan føre til at et barn kan engasjere seg i sensorisk søkende aktiviteter, noe som kan se ut som ikke-kontrollert atferd. Foreldre som vet hvorfor deres barn med sensorisk behandlingsforstyrrelse virker som han er, kan være i stand til å finne beroligende aktiviteter, kjent som et sensorisk diett, som vil forbedre atferd.

Proprioception

Proprioception refererer til kroppens evne til å føle bevegelse i ledd og felles stilling. Noen barn mangler denne evnen, og trenger proprioceptiv inngang for å berolige seg og forbedre muskel /felles bevissthet. Dette kan oppnås ved oppgaver som involverer bruk av store muskelgrupper, som å trykke eller trekke eller bære tunge gjenstander. For eksempel kan de bære en masse klesvask eller en pose med dagligvarer. Andre gode husholdningsaktiviteter inkluderer mopping eller støvsuging. Foreldre kan også prøve å swaddling barnet sitt i et teppe eller stramme på barnets armer, ben og rygg med puter. (referanse 2)

Vestibular

Vestibulærsystemet hjelper oss å opprettholde balanse og balanse når vi snurrer, rocker, svinger eller bøyer. Noen barn trenger ekstra vestibulær inngang; andre kan ikke synes å få nok innspill og må "våkne opp" deres sensoriske system. Et barn som trenger vestibulær inngang, ser ut til å være ute av kontroll, slår seg inn i objekter eller mennesker eller faller over seg selv. Spinning, svingende og hengende opp ned gir den mest intense, lengste varigheten. (referanse 2) La barnet ditt svinge, hoppe på en beanbag stol eller trampoline eller spille spinning spill.

Tactile

Noen barn med SPD er redd for å berøre noe fordi de ikke liker teksturer. Andre trenger sensorisk inngang og berører alt, passende eller ikke. La barn som søker taktilinngang bli skitne med fingermaling, Play-Doh eller barberkrem. De kan grave i gjørmen for ormer. Lær dem å forsiktig ha en hund eller en katt. Mange barn med SPD liker å klemme en stresskule, eller holde en sensorisk boks fylt med forskjellige teksturer, som ris, skall, bomullsboll eller makaroni. (referanse 3)

Auditory

Visse lyder vil berolige til et barn med SPD. Lytte til bølger, live eller på et opptak, kan roe et barn uten barn. Andre lulling natur lyder kan inkludere fallende regn og synge fugler. Lysinstrumenter med fløyter og tastaturer kan også være beroligende. Prøv å spille et lyttespill med barnet ditt. Sitt veldig stille og prøv å identifisere lydene du hører og hvor de kommer fra. (Referanse 2)

, , ] ]