Helse og Sykdom
Psykolog Thomas Achenbach utviklet en serie spørreskjemaer som evaluerer barns atferdsmessige og emosjonelle funksjon, sosiale problemer og kompetanse. Det mest brukte spørreskjemaet, Barneoppførselssjekkliste, CBCL, brukes for barn i alderen seks til 18 år. Lærere eller foreldre vurderer barnet, eller barnet vurderer selv, og det beregnes flere standardiserte score som identifiserer om barnet viser seg klinisk signifikant problemer. Versjoner av CBCL er også tilgjengelige for barn i alderen 1,5 til fem år, for ungdom mellom 11 og 18 år og for unge voksne i alderen 18 til 30. De forskjellige former for disse spørreskjemaene viser 100 til 113 problematferd.
Gyldighet
CBCL og dens varianter er mye brukt over hele verden for kliniske og forskningsformål og er oversatt til over 75 språk. De har blitt brukt i over 6000 profesjonelle publikasjoner og anses for å være gyldige og pålitelige indikatorer på barns atferdsmessige og emosjonelle funksjon. En av de nyttige funksjonene i CBCL-spørreskjemaene og scoringssystemet deres er at de tillater sammenligning av rangeringer fra forskjellige observatører, som mor, far, lærer og barn.
Internaliserende oppførsel
Bare under ett- tredje av CBCL-spørsmålene evaluerer internaliserende atferd: atferd der barn retter følelser og følelser innover. Tre typer internaliserende atferd målt av CBCL inkluderer somatiske klager, engstelig /deprimert atferd og tilbaketrukket atferd. Somatiske problemer inkluderer tretthet, smerter, kvalme, oppkast, hodepine, svimmelhet og klager på hud-, mage- eller øyeproblemer. Barn med betydelige medisinske problemer, inkludert for eksempel lungesykdom, har en tendens til å score høyt på den internaliserende underskalaen, og spesielt på de underliggende målene for somatiske problemer i CBCL, rapporterer PsychosomaticMedicine.org. Tilbaketrukket atferd blir adressert av spørsmål angående sosial tilbaketrekning, sjenanse, stirring, sulking og tristhet. Problemer med angst /depresjon identifiseres ved spørsmål angående gråt, frykt, ensomhet, nervøsitet, verdiløshet, mistenksomhet, skyld, frykt og bekymringer. Barn som oppnår klinisk høy score på engstelig /deprimert skala, har sannsynligvis depresjon eller angstlidelser, konstaterer Archives of Disease in Childhood.
Eksternaliserende atferd.
Noen barn har en tendens til å rette emosjonelle problemer utover som manifesterer som aggressiv eller kriminell oppførsel. Disse anses som å eksternalisere atferd. Kriminell eksternaliserende atferd vurdert av CBCL inkluderer juks, løgn, brannskyting, banning, truancy, stjeling og hærverk. CBCL vurderer flere typer aggressiv atferd, inkludert skryt, krangling, skriking, briljering, oppmerksomhetssøking, erting, å være krevende, truende atferd og vise et humør. Barn som oppnår høy score på undergrensen for eksternaliserende atferd i CBCL, har en tendens til å bli diagnostisert med atferdsforstyrrelse eller opposisjonell trassende lidelse som definert i American Psychiatric Association & Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, eller DSM-IV.
Sosiale, oppmerksomhets- og tankeproblemer -
Achenbachs CBCL vurderer også sosiale, tanke- og oppmerksomhetsproblemer. Sosiale problemer inkluderer å opptre ung, være klam, ikke komme sammen med jevnaldrende, klønete og foretrekke å leke med yngre barn. Tankeproblemer inkluderer å se eller høre ting, gjenta handlinger og rare ideer og oppførsel. Barn som viser disse problemene kan ha tankesykdommer som schizofreni eller kan ha tvangslidelser. CBCL vurderer oppmerksomhetsproblemer som potensielt kan indikere DSM-IV-diagnosen hyperaktivitetsforstyrrelse, inkludert konsentrasjonsvansker, problemer med å sitte stille, impulsivitet, dagdrømmer, nervøsitet og dårlig ytelse i skolen.
Ytterligere problematferd
CBCL vurderer også flere andre atferdsproblemer, som søvnproblemer, spiseproblemer, ulykker og snakker om selvmord. Ytterligere problemer som er vurdert inkluderer neglebiting, sutring, taleproblemer, seksuelle problemer, hudplukking og mer. Disse atferdsvansker kan ikke indikere noen spesifikk diagnose, men kan være symptomatiske på en rekke psykiatriske, atferdsmessige eller emosjonelle sykdommer, inkludert utviklingsmessige eller emosjonelle lidelser.
Grenser
Selv om de anses som nyttige som screenings- og forskningsverktøy, CBCL erstatter ikke en riktig evaluering og diagnose av en utdannet kliniker.
, , ] ]