Hvordan bruke Neuro Lingvistisk Programmering Med psykisk utviklingshemning

Nevro Lingvistisk Programmering ( NLP ) er et svært nyttig verktøy for instilling positive atferdsendringer . Bli en mester NLP utøveren er både en vitenskap og en kunst , og ved hjelp av NLP på en person med en psykisk funksjonshemming er svært utfordrende . NLP bruker forskjellige områder av hjernen for å skape endring i en person , og hvis de områder av hjernen ikke fungerer som de skal , kan det være svært vanskelig å bruke NLP . Heldigvis er grunnlaget for NLP fleksibel , og hvis en tilnærming ikke virker, kan en annen bli vedtatt . Psykisk utviklingshemning betyr rett og slett å ha en under middels nivå av intelligens . Instruksjoner
en

Finn ut hvor alvorlig psykisk utviklingshemning er . Bestem hvilke aspekter av den personen er svekket på grunn av mental retardasjon og om personen har andre funksjonshemminger . Bestemme nivået av en persons funksjon er ekstremt viktig . En av de første tingene undervist i NLP kurs er å observere og være klar over problemet . Dette gjelder spesielt når du arbeider med psykisk utviklingshemming , som det er andre atferd utover " normal" fungerer å se opp for .
To

Sett intensjonen . Intensjon for kommunikasjon i NLP er viktig som de fleste NLP kurs lærer . Dette er ikke annerledes når du arbeider med psykisk utviklingshemning . En ønsket atferdsendring må stilles for kommunikasjonen. For eksempel , hvis NLP utøveren arbeider for å rette opp en selvfølelseproblem med en person med psykisk utviklingshemning de bør sette denne intensjonen for sin kommunikasjon .
3

Bruk etablerte NLP teknikker i rammen pasienten ser verden . Den eneste begrensningen en NLP utøveren har når du arbeider med en person med psykisk funksjonshemming er rammen der pasienten ser verden . Normalt i NLP dette kan lett korrigeres gjennom re -framing prosessen , men på grunn av senket intelligens forårsaket av mental retardasjon personen kan rett og slett ikke være i stand til å re -frame . Som en annen ramme krever et høyere nivå av intelligens . NLP utøveren må delta rammen av pasienten og teste vannet for å se hva deres grenser er . Det er der observasjonen i trinn 1 kommer i hendig .