Hvordan lære om diabetiker Diet

En lærer har med hell lært diabetiker diett når eleven er i stand til å trygt velge og nyte mat og drikke som holder blodsukkeret i ønskelige serien på en konsistent basis , og forhindre eller forsinke komplikasjoner . I tillegg til gjennomgang av kopier av klientens sykehistorie og fysisk , er det mange psykososiale hensyn som læreren må bestemme for at effektiv læring skal skje. Både lærer og elev må sette realistiske, innbyrdes avtalt mål som er målbare i naturen. Progress mot disse målene vil avgjøre om diabetiker diett utdanning var effektiv eller not.Things du trenger
Læreren må innhente følgende informasjon før utdanning:
Historie og fysisk
Høyde , vekt og nyere vekt tap eller gevinst
Legens diett ordre på Diagnostisering av type 1 eller type 2 diabetiker
Laboratory data: blodsukker , hgbA1C , lipidprofil
Medisiner på
Vis flere instruksjoner arkivforsamlingen med Client
1

Evaluer klientens villighet til å lære ; utdanningsnivå ; grad av motivasjon ; suksess eller fiasko relatert til tidligere dietter eller vekttap forsøk dersom overvekt er et problem ; nåværende spisevaner; kulturelle , etniske , allergi eller matintoleranse som påvirker mat preferanser; person som er ansvarlig for innkjøp av mat og matlaging
2 < p> Aktuelle pedagogiske komponentene inkluderer innkjøp, klargjøring og montering av riktig type mat , i riktige mengder på rett tid av døgnet . ; tegn og symptomer på høyt og lavt blodsukker ; hvordan du raskt og trygt svare ; sykedag retningslinjer slik sykdom ikke er forsterket av ut - av-kontroll blod sukker ; innlemme spesiell anledning matvarer som bursdager, ferier og restauranter; sport medbestemmelsesregler for å støtte økt energibehov ; retningslinjer alkohol ; helserisiko forbundet med diabetes som hjerte, nyre og øyeskade ; vekttap eller gevinst
3 < p> Kunden bør være i stand til å skrive eller verbalisere en prøve meny inkludert hvilke typer, beløp og tidspunkt for mat. ; beskrive symptomer og behandling for hypoglykemi og hyperglykemi .
4 < p> mål bør være gjensidig avtalt , realistiske, målbare, kort sikt og lang sikt.