lære elevene om kommunikasjon , som dekker de typer og metoder for kommunikasjon . Diskuter betydningen av varme og gjensidighet , og behovet for å respektere den andre personen . Forklar at empati betyr å forsøke å sette seg selv i skoene til den andre personen . Det er ikke mulig å fullstendig gjøre dette, selvfølgelig , men studenten kan prøve å oppleve noen av reaksjonene til pasientene .
To
Bruk fortelling av forskjellige typer å sette studentene i stand til å se på en historie fra ulike synsvinkler . Case studies er spesielt nyttig for dette . Oppfordre elevene til å lese første person kontoer på depresjon og andre psykiske lidelser . Ha diskusjoner i klasserommet om historiene , innbydende student sykepleiere å forklare hvordan historiene har påvirket deres forståelse og innsikt .
3
Bruk rollespill for å utforske hvor vanskelig kommunikasjon kan være når en pasient opplever andre distraksjoner , som hallusinasjoner . Forklar de tegn og symptomer på andre psykiske lidelser , slik at elevene kan gjenkjenne dem . Utforsk gruppedynamikk , slik at studenten kan observere samspillet mellom pasienter i omsorgen innstillingen .
4
lære elevene om sykepleie modeller . Dette hjelper elevene sette en ramme på terapeutiske relasjoner de vil utvikle seg med pasienter i fremtiden . Diskuter andre typer relasjoner , inkludert familieforhold , og hvordan disse kan påvirke pasientenes trivsel .