Hvordan gjøre tilpasninger for synshemmede Studenter

Tilpasning en leksjon plan eller et klasserom for å møte en synshemmet elev behov er viktig , men det kan være vanskelig for instruktører som har ingen erfaring på dette området . Forstå ulike teknikker du kan bruke for å hjelpe til studentens læring i klasserommet kan gjøre en forskjell i hva student gevinster fra din instruksjon . Instruksjoner
en

Møt med synshemmede student på første kursdag . Bestem hvor mye hun faktisk kan se ( som 80 % av synshemmede studenter har noen brukbare syn ) , og oppfordrer henne til å fortelle deg om du kan gjøre noe for å gjøre klassen lettere for henne å lykkes .
2

Pass på at Braille eller stor -print versjoner av noen materialer du bruker i klassen er tilgjengelig for synshemmede student. Hvis dette er umulig , må du sørge for at skolen gir en slags visuell fremmende enheten . Om ikke annet , gi studentene en monokulær eller forstørrelsesglass beregnet for synshemmede .
3

Snakk med synshemmede student om optimal sitteplasser ordninger i klasserommet . Mange synshemmede studenter vil foretrekke å sitte i foran klassen .
4

Tillat studenten å tape registrere foredraget , om det skulle hjelpe . Alternativt kan du ordne for en annen elev i klassen med ryddig håndskrift å kopiere notater for synshemmede student. Studenten kan deretter forstørre notatene ved fotokopiering dem eller ved hjelp av en visuell Enhancer .