Vokalisering og artikulering av språk innebærer fonologi , morfologi , syntaks , semantikk , og sosiale aspekter ved kommunikasjon . Folk som ikke kan gjøre lyder eller ikke kan gjøre språklyder tydelig er hjulpet av en logoped . De med flyt eller rytme problemer som stamming blir også hjulpet av logopeder . Tradisjonell tale terapi for barn innebærer å hjelpe barnet til å identifisere standard lyd og diskriminere de vanlige lydene ved sammenligning , og deretter korrigere de forskjellige varianter til standard lyden gjengis med barnet . Dette gjøres og resultatene styrkes ved å engasjere barnet i spill, sanger og andre vokal spill.
Computer læring programmer og DVDer
Logopeder ofte bruker interaktiv datamaskin læring programmer og DVDer for å hjelpe barn med språkutvikling . VideoVoice.com er et nettsted som inneholder dataspill med funksjonelle aktiviteter som er morsomme og engasjerende . Talegjenkjenning programvare krever barnet å artikulere spillet kommandoer og instruksjoner . Hvert dataspillet er utformet som et terapeutisk hjelpemiddel for stemmeleie , volum, varighet, artikulasjon, rytme eller hvilken som helst kombinasjon av disse tale -elementer. En foreløpig studie av logopeder på Media Technology har vist at barn reagerer positivt på stemmegjenkjenning dataspill .
Kognitiv Kommunikasjon Aktiviteter
Forståelsen er en kritisk del av muntlig kommunikasjon . Den logoped kan engasjere et barn i funksjonelle språk aktiviteter som involverer kognisjon , sosial interaksjon , og oral utvikling . Språk innebærer ikke bare lydene vi gjør ( ekspressiv ), men forståelsen av hva disse lydene bety ( mottakelig ) . En funksjonell aktivitet som en logoped kan benytte for å bidra til å utvikle kognitiv kommunikasjon omfatter hukommelse og problemløsning språkspill .
Funksjonelle aktiviteter , foreslått av Minnesota State University , for å forbedre uttrykks kommunikasjon og lyttende kommunikasjon kan inkludere " What Happens Neste ? " Dette spillet innebærer at terapeuten starter en historie , og deretter ber barnet til å fortelle hva som skjer videre . Noen ganger barn kan ha problemer med å lære betydningen av nye ord og hvordan du bruker ordene riktig . Tale terapi kan hjelpe barn med kognitiv språkutvikling . " Pass the Ball " er et morsomt spill for barn . Barnet og terapeuten bytter passerer en ball frem og tilbake . Hver har å tenke på et nytt ord og korrekt artikulere ordet før de kan passere ballen tilbake . Dette kan da bli utvidet til å omfatte spillet Hva skjer videre?
Velkjent Games
funksjonelle aktiviteter for logopeder inkluderer flash-kort , interaktive leksjoner sentrert rundt et håndverk eller andre hands -on aktivitet , og play- basert aktivitet . Barn liker kortspill som " Go Fish ", og det fungerer godt for å hjelpe barnet å lære å artikulere lyder . I Go Fish , barnet og terapeuten bytter spør om den andre spilleren har en bestemt kort som passer med en i hånden . " Konsentrasjon " er ofte spilt på en måte som barnet sier navnet på objektet på kortet når hun slår den over. Dette er en god funksjonell aktivitet , fordi barnet inkorporerer minne utvikling i aktiviteten .
Speech Therapy for voksne
Tale terapi for voksne kan være i hjemmet , en institusjonelle eller rehabiliterende setting. Noen voksne er sannsynlig å føle seg flau om deres talevansker , så en privat setting som hjemmet er ofte et bedre valg . Voksne som har hatt slag eller ulykke som svekker deres tale kan også trenge fysioterapi i forbindelse med tale terapi . De musklene som brukes når en person snakker noen ganger trenger å bli " opplært " til å produsere lydene som utgjør deler av talen . For voksne , terapi innebærer ofte den tradisjonelle artikulasjon terapi og repeterende aktiviteter med fokus på ett eller to lydene . Folk som har hatt slag eller ulykke vil kreve tale terapi for å styrke musklene i munn, tunge og lepper .