Klargjør funksjonshemmet person for eventualitet av en katastrofe , uten unødig skremmer ham . Mennesker med utviklingshemming ofte stole på folk i myndighet . Bruk dette til din fordel ved å fortelle ham hvem som skal kontaktes i en nødsituasjon og lære ham nummeret, også , lære ham å identifisere et medlem av legevakt uniform . Gjenta denne informasjonen ofte i en rolig , ikke- truende måte .
To
Øv på evakueringsprosedyrenmed den personen . Oppmuntre ham til å verbalisere sin frykt . Han kan , for eksempel, har private bekymringer som kan virke trivielt for andre, men kan påvirke hans evne til å takle en katastrofe . I tilfelle en nødsituasjon , må du sørge for at skriftlige instruksjoner er på fjerde - til - sjette - klasse lesing . Hold kommandoer enkel , med korte setninger . Ikke gi flere kommandoer , da dette er sannsynlig å forvirre og nød personen med en utviklingshemming .
3
berolige personen i kjølvannet av katastrofen , så snart du har sikret hans fysiske sikkerhet . Vær oppmerksom på at mennesker med utviklingsmessige forsinkelser er spesielt sårbare i en situasjon som dette , som redningsarbeidere og hjelpere ofte ikke forstår deres behov , og de kan ikke synes en prioritet for dem .
4
gjenopprette persons rutiner så snart som mulig. Selv om dette ikke er mulig , forsøke å gjenskape noen av de verdipapirene som han har mistet . Selv enkle ting , som for eksempel en bestemt type mat eller en favoritt TV-program, kan bidra til å avgjøre den personen etter katastrofen .
Emergency Preparedness