Helse og Sykdom
Bestem hvilke naturressurser du vil ta i papiret. Hvis du får et mer spesifikt spørsmål enn bare " naturressurser , " ta opp disse spørsmålene i oppgaven . Hvis det ikke er noen spesifikasjon , bestemme om du ønsker å takle hele temaet naturressurser (som vil være en lang og omfattende forskningsprosjekt ) . Du kan dele temaet i ulike tilnærminger som: fornybare ressurser , ikke- fornybare ressurser , en sammenligning av fornybare og ikke- fornybare ressurser , typer av naturressurser , ressurser som brukes som energi , ressurser som brukes som mat , ressurser basert på plassering , nåværende debatter på naturressurser , naturressurser og alternativer , fordeler og ulempene med å bruke naturressurser, historien om naturressurser og mer .
to
Lag en skisse av hvordan du vil nærme naturressurser i papiret. Ta med den informasjonen du ønsker å samle under forskning . Dette vil hjelpe deg å holde orden så du foreta målinger . Inkludere spørsmål i din disposisjon som du håper å svare med forsket informasjon .
3
Velg pålitelige kilder . Gå til din lokale eller skolebiblioteket og søke etter " naturressurser " eller hva bestemt vinkel du tar. Hvis du har tilgang til faglige databaser , som JSTOR , dra nytte av dem , fordi de kan gi kortsiktig , tekniske og faglige tilnærminger til emnet .
Sørg for at ressursene er pålitelig ved å sjekke troverdigheten til forfatteren . Spør en bibliotekar , lærer eller professor hvis han eller hun har noen anbefalinger .
4
gjennomføre din forskning . Les gjennom den litteraturen du har bestemt deg vil være fordelaktig for din papir . Finn viktig informasjon ved å lese , skimming og bruk av indeksen og innholdsfortegn seksjoner. Hold din disposisjon og forslag til spørsmål i tankene . Ha en penn og papir i nærheten av deg , slik at så nye spørsmål eller emner oppstår , kan du gjøre et notat eller legg dem inn i din disposisjon . Arkiv
lese artikler og bøker for å finne ut om de inneholder relevant informasjon . Ikke kast bort tiden din med litteratur som ikke vil være nyttig i din forskning papir . Utnytte innholdsfortegnelsen eller indeks deler av bøker å fremskynde forskningsprosessen .
5
Utkast en fungerende avhandling og fortsette å oppdatere din disposisjon som du foreta målinger . For eksempel kan du begynne å forske med den generelle temaet " naturressurser " i tankene . Men , kan du oppleve at din opprinnelige temaet er for bred for papirkravene og kan endre retning . Utforme en arbeids avhandling ( et sammendrag av papir i to setninger eller mindre ) vil hjelpe deg å holde deg til emnet .
Skrive det første utkastet
6
Start med å utarbeide din opprinnelige disposisjon . Etter at du har gjort noen undersøkelser , legge viktig informasjon og viktige punkter i disposisjonen . Når du setter inn spesifikk informasjon om naturressurser til din disposisjon, vil du finne at din første utkastet vil komme sammen mye lettere. En forseggjort disposisjon vil også bidra til å korte ned lengden på tiden det vil ta å skrive din første utkast , fordi du vil ha en organisert layout av informasjon og gyldige poeng .
7
Revidere arbeidsoppgaven, og skrive en kladd . Hvis arbeidsoppgavener fortsatt hensiktsmessig og taler til samlet forskning og din utdypet disposisjon, hold deg til det . Oppgaven din er viktig for leserne , fordi det vil forberede dem for informasjon , samt lokke dem til å fortsette å lese. Din oppgave bør bli omtalt enten i begynnelsen eller slutten av første ledd.
Fortsett å revidere oppgaven din etter at du har fullført din første , andre og siste utkast .
8
Arbeidet med en tittel på papir . Kreative titler vanligvis ikke fungerer for forskningsartikler , så se på oppgaven din , hovedpunkter , beste argumenter og interessante sitater for å finne en passende tittel . Konsultere MLA stil bok om hvordan du formaterer tittel og identifikasjon , eller ta kontakt med APA stil bok om hvordan du formaterer en tittelside .
For eksempel , hvis du fokuserer på ikke - fornybare naturressurser , tittelen kunne være " Naturressurser og hvordan de kan bli tømt ."
9
Skriv innledningen. Innføringen vil forberede leseren for hva papiret har å si . Noen synes det er vanskelig å innføre et papir som ikke har blitt skrevet , så gjerne skrive innledningen etter kroppen , eller sørg for å besøke innføring etter å ha jobbet på kroppen av papiret.
For eksempel , hvis artikkelen fokuserer på fornybare energikilder , introdusere hvilke kilder du skal diskutere i oppgaven ( dvs. solenergi, vindkraft , vannkraft , biomasse , termisk , hav , etc. ) og hvorfor disse spørsmålene er viktig . Dette vil forberede og lokke leseren til å lese ferdig avisen .
10
Skriv kroppen . Liket av papir vil spesielt ta opp hvert element i hver naturressurs som du har valgt . Hold din disposisjon i bakhodet når du organisere avsnitt , emner og saksdokumenter . Kroppen er der du vil bruke dine forskningsmateriale . Sørg for å inkludere riktige knyttet til arbeidet ditt ( per MLA eller APA ) for å unngå plagiat . Sørg for å være konkret om dine emner . For eksempel, ikke bare staten at olje er en naturlig ressurs . Forklar hvordan oljen er naturlig , hvordan den er utviklet for bruk av mennesker , hvorfor det er viktig , oljekilder , etc. Vær konkret og presentere informasjonen på en klar og konsis måte .
Mens han jobbet på kroppen , sørg for å referere til stil bøker for spesifikke skriveproblemer.
11
Skriv konklusjonen . Denne delen av oppgaven vil hente hjem alle ideer som du tidligere diskutert . Dette er de siste tanker leseren vil ha angående din naturressurser papir . For eksempel , " Energiforsyning " av Lisa Yount bruker spørsmålet om " impact" som hennes avsluttende uttalelse . Du kan bruke den konklusjon å demonstrere relevansen til naturressurser emner .
Fleste forskning papir konklusjoner effektivt presentere en gjentakelse av viktige punkter . Ikke presentere konklusjonen i en repeterende måte , men heller prøve å trekke anekdoter fra kroppen på papiret . Det er best ikke å presentere helt ny informasjon i din konklusjon .
Skrive andre og siste utkast
12
gjengir oppgaven din og tittel . Har de samsvarer med hva din første utkast har å si ? Hvis ikke , bearbeide avhandlingen og tittel for å matche det du fant i din forskning . For eksempel , hvis oppgaven din forklarer at papiret vil diskutere ikke- fornybare ressurser , men du finner ut at papiret berører på vind eller solenergi , kan det være lurt å omarbeide avhandlingen og tittel . Men hvis flertallet på papiret ikke snakke om ikke- fornybare ressurser , og det er bare en liten mengde informasjon om vind-eller solenergi , kan det være best å eliminere avsnittene om vind-og solkraft .
Det er viktig å være konsekvent gjennom papiret og å holde det planlagte avhandling i bakhodet hele tiden .
13
Evaluer din første utkast og disposisjonen . Betyr det første utkastet møte din disposisjon ? Dersom utkastet legger problemer eller utdyper den opprinnelige disposisjon, er du av til en god start . Hvis papiret har ingenting å gjøre med disposisjonen og har ingen sentralt punkt , bør du omorganisere og skrive .
Ta deg tid til å vurdere hvordan forskningsmateriale har arrangert informasjon . For eksempel , " Opposing Utsiktspunkt: Energy Alternatives , " redigert av Helen Cothran , inkluderer argumenter for og mot hver utgave . Hvis noen hevder at atomkraft er billig , er den neste essay om hvordan atomkraft er dyrt . Denne serien fokuserer på argumenter og motargumenter som en layout . Det er konsistent gjennom i det faktum at for hvert punkt , det er en motstander punkt .
14
Fortsett forskning , og vurdere din organisasjon . Er det utsagn uten støtte bevis ? Hvis ja , går tilbake dine forskningsmateriale , og legge til hva informasjonen mangler . Avhengig av publikum , bør du anta at leseren har ingen tidligere kunnskap om emnet . Sett deg selv i den posisjonen , og stille spørsmål om hvert punkt gjort . Er informasjonen presenteres støttes av forskning ?
P Som for organisasjonen , sørg for at dine ledd er ordnet på en ryddig måte . Hvis du skriver om en bestemt ressurs , naturgass , for eksempel sørge for at dine poeng følge litt orden , enten det er kronologisk eller etter rekkefølgen av betydning . Hvis du ikke har organisasjonen i en avis, kan leseren bli forvirret og fortapt i en masse av uorganiserte informasjon .
15
Edit for innhold , setningsstruktur , rettskriving , grammatikk og siteringer . Det er best å konsultere den riktige stilen bok for disse problemene .
Du kan også be en venn eller kollega til å kopiere redigere papir for deg . Dette vil også hjelpe deg å redigere innhold og verdi effektiviteten av presentasjon av informasjon .
16
Lag en arbeider sitert eller bibliografi side . Akkurat som for tittelen /tittelside , er det best å oppsøke den riktige stilen bok ( MLA eller APA ) for siterer referanser . Denne delen av papiret er kritisk, fordi det vil validere din forskning , legge til troverdighet og lar leserne til å søke ytterligere informasjon om ønskelig .