Hvordan kan foreldre hjelpe i Sensorimotor-scenen?

Psykolog Jean Piaget beskriver fire stadier av kognitiv utvikling som barn går gjennom på vei til å bli voksne. Det første trinnet er sensorimotoriske scenen. Barn opplever dette stadiet fra fødselen til 2 år, ifølge forfatterne til Institutt for pedagogisk psykologi og undervisningsteknologi ved University of Georgias "Piaget's Stages" nettsted. Foreldre kan bli aktivt involvert i å hjelpe barna å mestre målene til sensorimotoriske scenen.

Sensorimotor Stage

Under sensimotoriske scenen utvikler spedbarn sine motoriske ferdigheter. De har ikke muligheten til å forutsi årsak og effekt enda, så de eksperimenterer med bevegelse for å lære hva resultatene av deres handlinger. For eksempel kan babyen kaste en ball, men han forstår ikke hva som skjer når han kaster den. Minne utvikler seg rundt 7 til 9 måneder, og babyer begynner å innse at objekter ikke forsvinner når de er skjulte. Sensorisk diskriminering

En ferdighet som babyer lærer i sensormotorisk stadium er "sensorisk diskriminering. " Sensorisk diskriminering er evnen til å skille mellom to sensoriske opplevelser. Foreldre kan bidra til å utvikle denne forstanden ved å eksponere barnet sitt for to opplevelser samtidig, eller ved å introdusere ham til en opplevelse direkte etter den andre. Eksempler på aktiviteter som kan bidra til å utvikle sensorisk diskriminering, gir babyen et kaldt objekt å håndtere, for eksempel en kul, våt vaskeklut, og deretter gi barnet en varm, våt vaskeklut umiddelbart etterpå. At babyen skal føle gjenstander med forskjellige teksturer, er en annen nyttig aktivitet.

Objektdifferensiering

Babyer lærer også om "objektdifferensiering" i denne fasen, noe som betyr at de lærer om hvordan objekter er like og forskjellige. For eksempel lærer de å skille mellom leker etter farge, størrelse, form og andre sensoriske detaljer. Foreldre kan hjelpe babyer å lære objektdifferensiering ved å vise dem to leker som er liknende, men har en grunnleggende forskjell som farge eller størrelse. Legg objektene ikke mer enn 6 inches fra babyens ansikt, slik at hun kan se dem tydelig og ta dem.

Motorkunnskaper

Barn i sensormotoriske scener utvikler sine motoriske ferdigheter. Mens det er fristende å holde spedbarnet svevet for sin trøst, må hun oppleve ubegrenset bevegelse, ifølge Nanolla Yazdani, Ph.D., forfatter av "Promoting Creativity in Childhood." Legg barnet ditt på en lekematte på gulvet på et trygt sted der hun ikke kan falle eller støte på farlige gjenstander. La henne flytte hennes lemmer og rulle over eller krype, hvis hun er gammel nok til å gjøre det. Denne aktiviteten hjelper henne å lære om bevegelse og kontrollere kroppen sin.

, , ] ]