Helse og Sykdom
Hver gang en baby eller lite barn ikke oppfyller en utviklings milepæl nær den tiden det er forventet , bør forsinkelse vurderes. Hvis du mistenker at barnet ditt er forsinket , må du snakke med barnelege . Jo før det blir oppdaget , jo bedre er sjansen for henne å få hjelp . En faktisk forsinket utvikling pågår . Noen barn ser ut til å ligge etter midlertidig , men da fange opp. De barna har ikke forsinket utvikling . De er rett og slett litt bak kurven først. Et barn som er godt bak , og deretter mottar intervensjon for å møte den milepælen er en som regnes som forsinket . Ofte barn som virkelig er forsinket har mer enn ett område av lagging utvikling . Vanlige milepæler i de to første årene inkluderer rulle over , sitter alene , gå og snakke .
Årsaker
Utviklings forsinkelser har en rekke årsaker . De kan være forårsaket av genetiske sykdommer som påvirker hjernen som Down syndrom , Turners syndrom eller Angelman syndrom . Omstendighetene rundt barnets fødsel kan også påvirke utviklingen . Forhold som fødsel traumer eller mangel på oksygen kan påvirke utvikling som kunne prematuritet . Andre årsaker til forsinket utvikling inkluderer alvorlig infeksjon og narkotika reaksjoner . Noen årsaker kan være fanget i tide til å reversere sine effekter , og dermed " herding " forsinkelsen til slutt . Ifølge University of Michigan Health System , hørselstap fra øre infeksjoner og skader fra blyforgiftning kan både være reversible . For eksempel , et barn hvis tale er forsinket fordi han har hørselstap fra en dyp infeksjon , kan ha infeksjonen vellykket behandlet og reversere hørselstap . Dette barnet , med aggressiv tale terapi , kan lære å snakke og til slutt ha alder riktig språk . Dette barnet ble forsinket , men deretter har fanget opp .
At Home
Når et barn har blitt diagnostisert med forsinket utvikling , hjelp kan igangsettes. Tjenester for barn med forsinkelser avhengig av deres områder av behov . Det finnes tjenester for blinde , døve , fysisk utfordret og kognitivt utfordret barn . Opp til 3 år , i de fleste tilfeller , er tjenester som tilbys i barnets hjem eller leverandørens kontor . Terapeuter og lærere besøke, bli kjent med barnet og planlegge sin omsorg for å hjelpe ham å oppnå sitt potensial . For foreldre kan det være litt overveldende å ha tjenesteleverandører i hjemmet ofte. Noen liker å gjøre alle avtaler på samme dag og andre foretrekker å spre dem ut .
På skolen
Etter fylte 3 år , de fleste barn med utviklingsmessige forsinkelser er kvalifisert til å gå til offentlig skole . Her kan noen av terapier og støtte oppnås , noe mer hjemme tid til familien. Mange terapeuter er dyktige på å innarbeide planen omsorg i det som allerede skjer i klasserommet med andre barn , så det forsinket barnet kan bo med sine jevnaldrende. Ideelt sett , lærere og terapeuter møtes regelmessig for å planlegge sammen for hvordan du best kan møte behovene til barnet. De utvikler en individuell opplæringsplan (IOP ) for å definere hennes tjenester . Da hun blir eldre , kan hennes behov endres og planen gjennomgås minst årlig . Noen skoleledere mener at alle barn , uavhengig av utviklings prestasjon bør ha en individuell opplæringsplan .
Future
I tillegg til tradisjonell terapi og støtte , ny teknologi og gammel visdom blir også brukt til å hjelpe barn med forsinkelser . Barn med språk forsinkelser på grunn av mekaniske problemer danne ord kan bruke spesialdesignede maskiner som opererer med brytere eller store knapper for å "snakke" for dem . Barn med sosiale forsinkelser er engasjerende i dyre terapier . Noen barn med autisme har tjenestehunder for å hjelpe dem å navigere verden effektivt og andre deltar i delfinassistertterapi .
Kontakt oss: [email protected]