Helse og Sykdom
Amerikanere over 15 år ser gjennomsnittlig 2,7 timer TV om dagen, i juni 2010, ifølge den amerikanske tidsbrukssøkningen som ble utført av US Department of Labor. Disse visningsvanene begynner tidlig og kan påvirke ungdoms akademiske ytelse på en rekke måter. Ikke la ungdommen få konsekvensene av overdreven tv-visning - ta ansvar for sine visningsvaner.
Oppmerksomhetsproblemer
Selv en moderat mengde fjernsynsvisning kan negativt påvirke en ungdoms karakterer. En studie publisert i mai 2007-utgaven av "JAMA Pediatrics" viste at det var negativt påvirket karakterer å se på en time i tv-en dag. Tenåringer som så på denne mengden tv eller større, var mindre tilbøyelige til å fullføre lekser og mer sannsynlig å ha dårlige karakterer, et negativt syn på skolen og dårlige utsikter for langsiktig akademisk suksess. Disse resultatene var mest sannsynlige hvis tenårene så på tre eller flere timer med tv om dagen.
Speech Fluency
TV påvirker ikke bare en tenårings motivasjon for å gjøre det bra i skolen. Det kan også påvirke kognitiv evne, spesielt i taleområdet. Tyske forskere publiserte funn i november 2007-utgaven av "Pediatrics" som peker på fjernsynsvisning som negativt påvirker søvn og talevennlighet i skolealder. Manglende talefrekvens betyr at barn har problemer med å få tilgang til hele vokabularet, og kan ikke være i stand til å formulere faglig hensiktsmessige svar i deres læringsmiljø, noe som kan resultere i dårlige karakterer. Mens denne studien ikke ble utført på tenåringer, kan den tjene som en advarsel til foreldrene.
Langsiktig utseende
TV-en din ungdomsur i dag kan påvirke hennes livsår fra nå. I en New Zealand-studie som ble publisert i juli 2005-utgaven av "JAMA Pediatrics", oppdaget forskerne at tenåringens fjernsynsvisningstid var direkte relatert til dårlig opplæringsprestasjon innen 26 år. Studiens forfattere fant ungdoms tv-visning kan ha "langvarig ugunstig konsekvenser for pedagogisk prestasjon og etterfølgende sosioøkonomisk status og trivsel. "
TV-tips
Hvis du vil at ungdommen din skal ha den beste muligheten for akademisk suksess, bør du vurdere å begrense fjernsynsvisning til mindre enn en time om dagen . Spar TV-tid i helgene, når tenåringen din ønsker å se et show med venner eller familie. Ikke la TV-visning bli en standardaktivitet når ungdommen din kjeder seg. Og vær forsiktig med å la tenåringen din ha en tv i soverommet hans. En studie publisert i april 2008-utgaven av "Pediatrics" fant at ikke bare tenåringer som hadde tv på soverommet, har mindre akademisk suksess, men de var også mindre fysisk aktive, brukte mindre tid på å spise måltider med familien og hatt dårlige kostvaner .