Lederskapstrening for Kids

Lære å være en god leder begynner i barndommen med utviklingen av de personlige kvaliteter og ferdigheter som definerer effektivt lederskap. Uansett om barnet ditt er 4 eller 14, kan du tilpasse disse aktivitetene til utbyggingsnivået for å hjelpe utøve ham med de mentale verktøyene han trenger gjennom livet.

Selvforsvar Aktiviteter

Gode ledere må tro på seg selv og deres evne til å lede. Start nå, for å hjelpe barnet ditt til å utvikle selvtillit som er nødvendig for vellykket lederskap, samt suksess gjennom livet. Få barnet ditt til å ta en grundig titt innvendig. Lim sitt fotografi i midten av et stykke papir og få ham til å lage et ord collage av alle de positive egenskapene han finner. Vis kollagen fremtredende på hans soverommur som en konstant påminnelse om hans gode egenskaper. For å hjelpe barnet ditt med å kjenne igjen sine positive kvaliteter, utfør et storslått jobbintervju hvor han må forklare hvorfor han er en perfekt kandidat til jobben.

Frivillig virksomhet

Frivillig arbeid er en effektiv måte å undervise ansvar på , engasjement og samfunnsengasjement. Bruk barnets interesser som en veiledning til den mest hensiktsmessige frivillighetsmuligheten. En dyreliv kan nyte en mulighet til å frivillige på en lokal veterinærklinikk, mens en sportsfanatiker kan stige til utfordringen med å veilede små barn på et T-ball-lag. Mentoreringsmuligheter legger også barn direkte i en lederstilling der de har en praktisk mulighet til å bli kjent med ledelsens ansvar. Hvis det ikke finnes noen langsiktige frivillige muligheter i ditt område, kan det hende at innsamling av ikke-barmhjertighet for matstasjoner eller spørre venner og familie for klærbidrag for klærdrifter, lærer barns ansvar og samfunnsengasjement også.

Organisasjonsaktiviteter

Lær barnets organisatoriske ferdigheter ved å ha planlegger en liten begivenhet, som et garasjesalg, lemonade-stativ eller en familie bursdagsfest. Gi din unge arrangementplanlegger en agenda eller et tidsskrift for å brainstormere, planlegge og organisere hvert skritt underveis, og hold regelmessige "møter" for å diskutere hennes fremgang. Hjelp et ungt barn for å sørge for at hun holder på kurset, men la et eldre barn ta tømmene så mye som mulig. Når hendelsen har funnet sted, snakk med henne om prosessen, hva hun har lært, hvilke feil hun gjorde og hva hun ville gjøre annerledes neste gang. Bruk jobber som en organisatorisk aktivitet også; lage et diagram for å overvåke ditt barns fremgang hver dag, ros henne for suksessene og snakk med henne om bedre organisasjonsstrategier når hun ikke klarer å fullføre sine oppgaver.

Kommunikasjonsaktiviteter

Gode ledere må kunne å kommunisere effektivt for oppgaver, for eksempel å delegere ansvar, levere taler og motiverende lagmedlemmer eller kollegaer. En kommunikasjonsaktivitet som også bidrar til å danne et bilde av en leder i barnets sinn, er et enkelt spørsmålspill. Sett et ledelsesrelatert spørsmål som "Hva gjør en person til en god leder?" Eller "Tenk på en viktig leder i dag eller fra historien og forklare tre måter hennes lederskap gjorde en forskjell." Hvis du har en gruppe barn på hjemmet ditt, spille en blindfoldet hindringskurs for å oppmuntre til effektiv kommunikasjon. Sett opp hindringskurset og blindtall en person. Har et annet barn veilede den blindfoldede personen gjennom kurset uten å berøre dem i det hele tatt. Den eneste måten å få personen på gjennom kurset er å kommunisere instruksjonene effektivt.