Aktiviteter for å hjelpe barn Deal Med Fears

Et engstelig barn er et usikkert barn . Verden kan føle skremmende eller rett og slett litt usikre . Bestemme årsakene til et barns frykt kan hjelpe deg å forstå henne , hennes behov og måten hun kan se verden . Alle mennesker opplever noen form for angst , gjennom projeksjoner og svar fått fra observere andre , høre hvordan andre reagerer på ulike situasjoner , eller fra å ha noen direkte erfaring med noe som føles fremmed for dem . Frykt kan være en naturlig reaksjon på det ukjente inntil videre kunnskap er ervervet , så å hjelpe et barn fra en veldig ung alder vil bidra til reduksjon av frykt . Årsaker og kilder

Frykt for ting , mennesker , situasjoner, været , aktiviteter og innbilte vesener som monstre i skap kan forlate et barn krøp og bekymret for hva som kan skje med ham . Foreldre kan også være kilder til frykt , så vær oppmerksom på dine ord og handlinger . Unngå alt som ville gjøre barnet ditt frykter du --- trusler, skylden , makt turer og skyldfølelse mongering ikke bidrar til friske barn . Noen former for moderat frykt kan faktisk være sunt for barn å lære om deres verden , for eksempel branner , bier og ville dyr . Lær barna om hver av disse; kunnskapen kan styrke .
Skap og the Dark

Mange barn synes å være mørkredd . Det er ingen grunn til ikke å legge igjen en natt - lys på å hjelpe barnet ditt til å føle seg trygge. Gi henne en lommelykt til å sove med . Play " telt" eller " gjemmested" ved å komme under noen tepper eller en faktisk telt og forestille seg en verden der barnet er helten eller explorer . Bruk en lommelykt i teltet om dagen , så prøv det om natten , innendørs. Gå på et søk i barnerommet eller huset --- se under senger for interessante ting , snakke med monstre under senga eller i skapet ved å si at huset er ditt og ingen monstre er velkomne . Navngi forestilt monster et dumt navn eller ha barnet hjelpe deg " kommando " monster å forlate kan være nyttig, også .
Miljøer

Danger er noe som er lært og er i forhold til en forelder egen erfaring . Vis barna positive aspekter av elementene og verden for øvrig : dirt vokser vår mat og blomster; dyr har følelser; brann holder oss varme , og så videre . Deretter tilbyr retningslinjer for samhandling : spiser ikke skitt og planter eller berøre katten sakte . Unngå å si " nei" hele tiden; forklare stedet. Lære å svømme fra en tidlig alder vil betraktelig redusere frykten for å falle inn eller drukning . Ta spedbarn inn i en dusj eller sprinkleranlegg på varme sommerdager å undervise vann bevissthet . Lær forskjellen mellom leker og virkelige objekter som verktøy eller ovner . La ham hjelpe deg bake cookies eller bruke sin late hammer for å bygge ting .
Folk

Ta et barn til et nytt sted og la henne oppleve en rekke fremmede . The Mall , park , lekeplass eller atletisk gruppe vil utsette ham for mange former for stimuli , og vil vekke spørsmål du kan ta opp . Hvis han viser frykt for fremmede i hjemmet ditt, eller ikke ønsker å klemme de pårørende , aldri tvinge ham . Ta barnet til legekontoret før en faktisk avtale --- barneleger vanligvis ikke vil tankene stoppe i to minutter for å bli introdusert på forhånd . La ham se pappa får en hårklipp et par ganger før du tar ham inn til sin egen første kuttet . Se etter tegn på mobbing på skolen . Frykt kan være avledet fra lærere , religiøse ledere, politimenn og andre også , så se på barnets reaksjoner og lytte godt .
Bekymringer
p Hvis et barns frykt sentrum rundt en bestemt hendelse , gjenstand eller person , be for ham å snakke med deg om detaljer. Noen ganger ting vil klare opp kort tid etter; imidlertid kunne pågående fobier eller tegn på ekte terror om noe garanterer hjelp av en barnepsykolog . Har din sønn male eller tegne sine vonde drømmer , skapningen i skapet eller den personen som han frykter . Legg igjen en vegg for å stille ut kunstverk og gjør en seremoni for å rive opp de "gamle frykten " når et barn har vokst fra dem . Alltid berolige ham og lytte nøye . Aldri klandre , spydighet eller avskjedige en frykt . Din kjærlige nærvær er ting han trenger mest .