Forsinket språkutvikling hos småbarn

kan Språk forsinkelser i en pjokk indikerer en midlertidig " fartsdump " i utviklings sti eller en stor hindring . Ifølge American Speech -Language - Hearing Association ( ASHA ) , selv om vi kan forutsi milepæler av språkutvikling , miljømessige og medfødte faktorer hindre oss fra å forutsi nøyaktig når en person pjokk vil nå dem . Observere barnas lytte nøye og muntlige ferdigheter kan i stor grad hjelpe en profesjonell i diagnostisering barnas situasjon . Tapte Milepæler

Vær klar over språk milepæler at småbarn kan ha gått glipp . Ifølge University of Michigan Health System , ved toårsalderen , bør en pjokk snakke i to ord setninger , uttrykte behov gjennom ord som " mer ", og forstå ordet "nei". Mellom to og tre , bruker en typisk pjokk pronomenet " meg ", utvikler et ordforråd på ca 450 ord , bruker fag og verb i korte setninger , og nyter å høre favoritthistoriergjentatte ganger .
Årsaker

Ifølge University of Michigan Health System , først ha din pjokk hørsel sjekket for å oppdage en mulig hørselstap . Språk forsinkelser kan også skyldes komplikasjoner av prematur fødsel , kognitive funksjonshemninger , autisme , nevrologiske problemer og ganespalter . I tillegg , miljøfaktorer , slik som forsømmelse, kan spille en rolle . ASHA bemerker andre eksterne faktorer : kvaliteten og kvantiteten på språket en pjokk hører og de ​​positive eller negative reaksjoner en pjokk mottar når du kommuniserer

Risikofaktorer

. enkelte faresignaler kan tyde på at sen - snakker småbarn , til tross for normal IQ , vil fortsette å ha språkproblemer , ifølge ASHA . Språkproblemer for småbarn mangler normal mottakelig språk ( ikke forstå hva de hører ) ofte vedvarer , mens sent bloomers med disse mottakelige ferdigheter tendens til å vokse problemet . Også småbarn som bruker flere gester tendens til å utvikle flere alderstilpasset språkferdigheter . Tidlig diagnose av forsinkelse språket kan forbedre barnas mulighet for forbedring.
Søker hjelp
p Hvis du mistenker en språkforsinkelse , søke hjelp så snart som mulig --- før din pjokk begynner å snakke , ifølge University of Michigan Health System . En barnelege , audiograf eller logoped kan begynne prosessen med vurdering og behandling . ASHA forklarer at en logoped kan teste barnas tale og forståelse , analysere årsakene til forsinkelsen og råde foreldre om behandling , herunder språkstimulering eller et mer formelt program for tidlig intervensjon .
Stimulating utvikling

The University of Michigan Health System gir forslag til å stimulere småbarn språkutvikling : Lytt oppmerksomt, holde øyekontakt når de snakker og tillate god tid for dem å svare . Gi en verbal beskrivelse av sine aktiviteter og utdype sin tale . For eksempel , hvis barnet sier , "apple ", svare med " Ønsker du å spise et eple med lunsj ? " Utvide sine språkopplevelsergjennom å lese, se på familiebilder , synger , gestikulerer og går på familieutflukter .