Psykologi for å hjelpe barn å lære Confidence

Selvtillit er en av de egenskaper som forbedrer en persons livskvalitet . Som voksne , barn som lærer å utvikle denne kvaliteten føre lykkeligere , sunnere liv . Som tillit er for det meste en sinnstilstand , kan teknikker som brukes i psykologi være nyttig for foreldre som ønsker at deres barn skal utvikle denne egenskapen . Childhood Development

Barndommen er en tid med raske endringer og utvikling . Barn lærer nye biter av informasjon om seg selv og sine omgivelser på en kontinuerlig basis . Deres evne til å utvikle tillit hviler på tilbake de mottar svar på sine handlinger. Bruken av positive forsterkning teknikker er en metode som brukes i atferds psykologi for å forme en persons oppførsel . Ved å trekke oppmerksomhet til positiv atferd og aktiviteter , vil et barn begynner å innlemme disse stikkordene i hennes daglige aktiviteter .
Kommunikasjonsarkiv

Barn er svært oppmerksom på de tingene som får foreldrenes oppmerksomhet , enten positiv eller negativ . Måten en forelder kommuniserer med sitt barn utøver en sterk innflytelse på hva et barn anser viktig . Et barn kan få tillit forresten foreldrene erkjenner sine tanker og følelser . Erkjennelse , i seg selv , er en form for positiv forsterkning . Hvis et barn vet at han vil bli rost for å opptre på en bestemt måte , øker dette sannsynligheten for at han vil oppsøke måter å demonstrere at atferd .
Emosjonell utvikling

Angst og frykt påvirker barn i mye på samme måte som voksne . Føler usikker på om en situasjon kan skape følelser av usikkerhet og tvil . De samme følelsene kan også være muligheter for vekst og utvikling når utdelt med head-on . I praksis vil et barns følelsesmessige utvikling direkte påvirke hennes følelse av trygghet . Skape et miljø hvor disse følelsene kan uttrykkes og utforsket tillater et barn å lære effektive mestringsferdigheter. Ved å forsterke denne atferden , barn lære å forstå sine følelsesmessige tilstander og arbeide gjennom dem .
Beslutningstaking ferdigheter

Barn har en tendens til naturlig bevege seg mot nye steder , nye aktiviteter og nye måter å gjøre ting på . En voksende følelse av uavhengighet , og en naturlig følelse av nysgjerrighet , gjør dem i stand til å oppdage seg selv som de utforske sine omgivelser . Nye opplevelser kan gi muligheter for beslutninger når spørsmål om rett og galt er på spill . Som de begynner å forstå konsekvensene av sine handlinger , barn lære å føle seg trygg i sin evne til å håndtere nye situasjoner .
Struktur og stabilitet

Stabilitet og struktur er det hjørnesteinene i et sunt miljø for barn . Et barns selvtillit er forankret i hans følelse av å vite hva du kan forvente fra dag til dag . Disse forholdene tillater ham å føle seg trygg og sikker . Etablering av stabilitet og struktur krever foreldre å være konsekvent i sin bruk av positiv forsterkning teknikker . Tillit er lært som barn kommer til å vite hvor han står i forhold til hans oppførsel , hans følelser og hans evne til å håndtere nye opplevelser .