Notice når barnet begynner å lære og svare til navnet sitt når det kalles . Innen han er et år gammel , bør han forstå hans navn og slå til deg når du kaller det ut . "Mamma " eller "Pappa " bør også læres av første bursdag.
To
Skriv ned datoene for når barnet ditt første sier nye ord . Hold en journal av hans første ord , første punktum og andre milepæler . Legg merke til hvordan han reagerer på navnet hans blir kalt til ham . Vær også oppmerksom på om han ser ut til å kjenne igjen når noen i samtalen adresser en annen ( slik som mamma adressering pappa ved middagsbordet ) .
3
Observer metoden barnet tneds å bruke oftest til kommunisere med sine jevnaldrende . Mange autistiske barn vil starte en samtale og ikke tillate noen andre å skyte inn . Informasjonen kan høres ut som en enveis forelesning , uten rom for utvendige kommentarer og spørsmål .
4
Se etter repeterende språk fra barnet ditt . Konsekvent gjentatte ord kan være et tegn på at hun har problemer med språkutviklingen . Ofte barn som har autisme vil gjenta ordene om og om igjen når det ikke er hensiktsmessig .
5
Ta barnet ditt til en høring spesialist for å teste om han ikke reagerer på hans navn eller andre verbale signaler . Utelukke muligheten for en høring problem ved å ha en profesjonell test hans hørselssystemet . Barn med autisme vil ha høring ferdigheter innenfor normalområdet og fortsatt ikke svare på sitt eget navn .
6
Se for kommunikasjons andre enn verbale signaler signaler for å oppdage tegn på autisme . En autistisk barn foretrekker kanskje å peke på , plukke opp , eller forsøke å gripe et objekt i stedet for å spørre etter det .