Hyperactivity Disorder Symptomer

Hyperactivity Disorder er en tilstand som vanligvis rammer barn før fylte 7 og viser tegn til å bli gradvis verre gjennom til en alder av 9 Et barn kan bli behandlet for hyperaktivitet , men mye av behandlingen dreier seg om å hjelpe ham . å forstå hans tilstand og kontrollere det . Det er ikke påvist kur for hyperaktivitet som for yet.In for å være klinisk diagnostisert med hyperaktivitet , må et barn vise to eller flere symptomer i to eller flere atskilte steder, og ved flere anledninger. Hvis barnet viser disse symptomene i flere steder på flere anledninger , da medisinsk vurdering anses nødvendig . Identifikasjon

Hyperactivity lidelse hos barn er mer ofte referert til som attention-deficit/hyperactivity disorder, eller ADHD . Det er en lidelse som kan by på utfordringer for foreldrene når barnet er ung og vokser opp , og det kan gå på å skape problemer for barnet som han går inn i voksenlivet . ADHD kan føre til rastløshet , en manglende evne til å ta hensyn , og en manglende evne til å fokusere på én aktivitet på veldig lenge . Dette kan resultere i dårlige karakterer på skolen , og en manglende evne til å opprettholde langsiktige vennskap , som kan ha skadelige effekter på barns selvfølelsesenere i livet .
På skolen

Et barn som lider av ADHD vil vise symptomer på ulike steder og i ulike sammenhenger . I skolen , vil barnet synes det er vanskelig å fokusere på foredrag i klassen , og vil ofte glemmer å ta notater eller studere for viktige tester . Leksene kan lide av slurvefeil født fra en manglende evne til å fokusere , og hans lærere kan også klage på at barnet er forstyrrende i timene .
Focus

et barn med ADHD kan synes å dagdrømme en god del, selv når han blir snakket til direkte . Han kan mislykkes i å erkjenne at noen er i rommet sammen med ham , og vil ikke svare når de blir spurt direkte spørsmål . Han kan virke veldig utålmodig når det ikke er aktivitet på gang, og han kan også ha problemer med å følge retninger .
Sosial samhandling

ADHD kan gjøre et barn upopulær med andre barn i skolen fordi han kan ha en tendens til å fidget da i stolen og kan ofte forsøke å engasjere dem i samtalen når det er upassende . Han trenger å være i konstant bevegelse , og han kan også ha en tendens til å fortsette å snakke , selv etter at han har blitt bedt om å forbli rolige flere ganger . Barn med ADHD har også en impuls til å røre alt rundt dem , og som kan inkludere folk de har ennå å møte .
Waiting

Barn med ADHD også har en veldig vanskelig tid på å vente på sin tur på en aktivitet og står tålmodig i kø . De har en tendens til å si ting høyt som kan være upassende , og de ​​har også en vane å sette seg inn i samtaler eller aktiviteter der de ikke ble invitert .