Hvordan oppdage psykiske problemer hos barn

Ett ​​av fem barn i USA lever med noen form for mental - helse problemet , ifølge Mental Helse Amerika , en nonprofit advocacy organisasjon . Dessverre er mindre enn to tredjedeler av dem mottar behandling , i henhold til den samme organisasjonen . Uten hjelp , har barn med psykisk helseproblemer en økt risiko for , for eksempel svikt i skolen , komme i juridiske problemer eller selvmordsforsøk . Det er tegnene du skal se etter for å identifisere psykiske problemer hos barn og måter å bestemme de beste metodene for å hjelpe dem . Instruksjoner
en

Se for atferdsmessige tegn som kan tyde på en mental - helseproblem . Mulige indikatorer inkluderer hyperaktivitet , angst , vegring for å delta i aktiviteter eller delta på skolen , vedvarende mareritt , aggresjon , ulydighet , raserianfall , tristhet , irritabilitet og isolasjon . Foreldre og familiemedlemmer er vanligvis første til å legge merke til problemer i et barn . Tidlig intervensjon er avgjørende for behandling .
To

Søk medisinsk hjelp. Hvis et barn viser disse skiltene regelmessig , gjøre en avtale med din barnelege eller fastlege for medisinsk testing for å fastslå om en fysisk tilstand kan være medvirkende til symptomene .
3

Rådfør deg med en mental helse profesjonell . Hvis det ikke er noen underliggende fysisk årsak til problemene , søke psykologisk testing for å identifisere den spesifikke type psykisk lidelse som kan være i hjertet av barnets problemer . Den vanligste barndommen psykiske lidelser og utviklingsforstyrrelser omfatter depresjon , autisme , oppmerksomhetssvikt og hyperaktivitet , lærevansker , bipolare og angstlidelser , tilpasningsforstyrrelser , opposisjonell atferdsforstyrrelser og atferdsforstyrrelser . For å få riktig behandling , er det viktig at barnet er nøyaktig diagnostisert .
4

Lag en behandlingsplan med veiledning av lege eller mental helse profesjonell . Legen kan anbefale psykoterapi , atferdsterapi og i noen tilfeller foreskrive medisiner . Være involvert i behandlingen programmet og holde barnet involvert , hvis mulig , i beslutningsprosessen .