Klasserom sikkerhetsarbeid

Selv klasserommet gir en trygg , læringsmiljø for studenter , farer kan fortsatt ligge på lur . De kan være naturlige , slik som i tilfellet med en tornado eller jordskjelv eller utilsiktet , som en lab kjemisk utslipp eller brann. Selv om sikkerhets orienteringer og øvelser gjennomføres i skoler over hele landet, er det ekstra sikkerhets aktiviteter som kan praktiseres i klasserommet for å sikre et trygt læringsmiljø i farlige situasjoner . Brannsikkerhet

Barna blir lært opp til å " stoppe, slipp og roll" hvis artikler av sine klær ta fyr , men like viktig er å vite for å holde lav når du er i et forurenset område . Dette kan praktiseres i en science læringsaktivitet kjent som " Smoke Chamber . " Aktiviteten krever en pappeske , som skulle ha vinduer skåret ut av det på de fire sidene . Disse vinduene er så innpakket i plastfolie . Neste , er en liten klaff hull opprettet i boksen og noe som røyker er plassert på innsiden . Eksperimentet er designet for å vise barn som røyker alltid stiger , derfor understreke viktigheten av å bo lave krisesituasjoner .
Mock Lab Drills

Middle school og high school-elever ofte arbeide i kjemi og biologi laboratorier , der eksperimenter utføres med skadelige kjemikalier . Studentene er vanligvis nødvendig å gå gjennom en sikkerhetsorientering, som introduserer dem til laboratoriets potensielle farer og løsninger , men disse orienteringene består ofte av å se sikkerhets videoer. En måte å sikre at studentene er forberedt er å holde mock lab øvelser . Disse tillater studentene hands -on praksis i et kontrollert og trygt miljø . Kjemikalieutslipp kan simuleres med mat fargestoff og gi elevene en sjanse til å reagere og nøytralisere farlige situasjoner .
Drop, Cover , Hold

Ifølge Federal Emergency Management Agency ( FEMA ) , 45 amerikanske delstater er i faresonen for jordskjelv . Så mens tornado og brannøvelser ofte forrang for klasserommet sikkerhet , er et jordskjelv et annet scenario som ikke bør ignoreres . Klasserom kan forberede seg på mulige jordskjelv på to måter . Først kan de øve hvordan du skal reagere hvis man oppstår . Dette gjøres ved å praktisere "drop , dekke og holde "-teknikken med klassen. Når et jordskjelv inntreffer , skal studentene Crouch under et bord eller skrivebord , dytter hodet mot magen og dekke hodet sitt med hendene . En annen jordskjelvaktivitet er å få elevene til å analysere mulige elementer i klasserommet som kan føre til ytterligere skade hvis de skulle falle eller brekke. Klassen kan deretter arbeide sammen med læreren for å fjerne eller justere de potensielle farene.