Hvordan vurdere alvorlighetsgraden ved autisme

Når en lege diagnostiserer et barn med autisme , er det viktig å vite alvorlighetsgraden av tilstanden. Hvis legen ikke gi sin mening om alvorlighetsgraden , er det med det forbehold at det er bare en mening , ikke en medisinsk diagnose . Alvorlighetsgraden av autisme er vanskelig å fastslå , hovedsakelig på grunn av de mange faktorer som bidrar til den totale alvorlighetsgraden av sykdommen . Instruksjoner
en

Husk at det er subjektive . Uansett hvem gir en oppfatning av alvorlighetsgraden av barnets autisme , er det ikke en diagnose . Hvorvidt mening er at det er alvorlig , eller at det er mildt , har det ingen betydning for selve diagnosen . Et barn med autisme anses som milde er like autistisk som ett antas å være alvorlige . Den medisinske diagnosen for begge er nøyaktig den samme .
To

Ta en online vurdering . Disse vurderingene er svært nøyaktig hvis den personen som svarer er ærlig . Spørsmålene refererer til konsekvent oppførsel , ikke én gang eller tilfeldige hendelser . Når det henvises til ferdigheter , er det viktig å svare med ferdighetsnivåer som vises og brukes , ikke hva barnet sannsynligvis kan gjøre . En god tommelfingerregel er hvis en forklaring er nødvendig for svaret gitt , det er ikke en konsekvent atferd eller ferdighet ( se Ressurser nedenfor ) .
3

Snakk med fagfolk . Mens alvorlighetsgraden av autisme er ikke en diagnose , kan leger som er spesialister på autisme fortelle hvor et barn er i forhold til de andre barna de har hjulpet . Dette gjelder også for lærere eller noen andre som har erfaring med barn med autisme . Husk at det samme barnet vil få forskjellige meninger av alvorlighetsgrad fra forskjellige personer . Fordi det er subjektiv og ikke en teknisk diagnose , det er ingen rett eller galt svar .
4

Vet det er ulike områder berørt . Alvorlighetsgrad av autisme avhenger av alvorlighetsgraden av verdifall på mange nivåer . Autistiske barn har problemer med sosiale interaksjoner , atferdsmessige problemer , begrensede interesser , selv stimulerende aktiviteter og sansemessige problemer . Så alvorlighetsgraden i hver av disse kategoriene må bestemmes for å vurdere alvorlighetsgraden som helhet .
5

Forstå at ingenting er permanent . Alvorlighetsgrad av autisme endrer ikke bare dag til dag , men også situasjon til situasjon . En autistisk barn kan opptre sterkt funksjonshemmet når du prøver å leke med andre barn på lekeplassen , men kanskje i klasserommet er han umulig å skille fra sine jevnaldrende. Autisme alvorlighetsgrad er rett og slett et sted å starte, noe å bruke for å hjelpe barnet å gjøre fremskritt ved å få flere tjenester , eller for å hjelpe beskrive barnet til en ny lærer . Det er et øyeblikksbilde i tid , ikke noe som gjenspeiler fremtiden eller barnet i enhver situasjon .
6

Se på det positive .