Hvorfor stimulerer barnet ditt med autisme eller syndrom?

Stimming, eller selvstimulerende atferd, er en vanlig egenskap ved autismespekterforstyrrelse (ASD) og andre utviklingshemminger. Det refererer til repeterende kroppsbevegelser, lyder eller handlinger som et individ engasjerer seg i for selvregulering, sensorisk stimulering eller for å uttrykke følelser. Mens de spesifikke årsakene til stimulering varierer mellom individer, er her noen vanlige årsaker til at et barn med autisme eller syndrom kan stimulere:

Sanseregulering :

– Stimming kan hjelpe personer med autisme med å håndtere sansemiljøet sitt og behandle sanseinndata. For eksempel kan vipping frem og tilbake eller blafrende hender gi proprioseptive input, noe som hjelper med kroppsbevissthet og koordinering.

- Visse lyder eller visuelle mønstre kan gi beroligende sensoriske input, redusere stress og angst.

Selvuttrykk og kommunikasjon :

– Stimming kan være en form for selvutfoldelse for individer som kan ha problemer med å kommunisere verbalt. Gjentatte bevegelser eller lyder kan formidle følelser, behov eller tanker som er vanskelige å uttrykke med ord.

Emosjonell ledelse :

- Stimming kan tjene som en mestringsmekanisme for å håndtere følelser som spenning, frustrasjon eller angst. Det kan være en måte for enkeltpersoner å roe seg ned eller selv berolige.

– Stimming kan også gi komfort og en følelse av trygghet i ukjente eller overveldende situasjoner.

Fokus og oppmerksomhet :

- Noen former for stimulering, som håndflaking eller nynning, kan hjelpe personer med autisme med å fokusere og konsentrere seg. Det kan være en måte å omdirigere oppmerksomheten deres og redusere distraherbarhet.

Stimming som en preferanse :

– Noen individer synes rett og slett å stimulere stimulering. Akkurat som noen liker å banke på foten eller snurre håret, kan individer med autisme finne visse repeterende atferd i seg selv behagelig.

Det er viktig å merke seg at stimulering ikke alltid er en grunn til bekymring og bør ikke frarådes med mindre det forstyrrer daglige aktiviteter, læring eller sosiale interaksjoner. Faktisk kan stimulering ofte være en fordelaktig atferd som hjelper individer med autisme med å takle og fungere i miljøet.