Avhengig av alvorlighetsgraden av deres nød , kan barn som lider av cerebral parese utvikler fin- motoriske ferdigheter ved å bygge ting av mindre objekter . Det spiller ingen rolle hva barna bygge eller hvor godt de bygge; det er prosessen som teller .
Legos er et utmerket verktøy for å bygge . Start ut ved hjelp av de store, voluminøse blokker. Disse vil være lettere for barna å forstå og manipulere . Som deres fine motoriske ferdigheter forhånd , bruke mindre Legoklosser . Oppmuntring vil være nødvendig for denne vanskelige prosessen .
Tannpirker konstruksjonen er en annen metode for å bygge du kan bruke . Men , på grunn av sin lille størrelse og vanskeligheten med å lime dem til andre tannpirkere , de skal bare brukes hvis barnas lidelse er mindre eller hvis deres fine motoriske ferdigheter er mer utviklet .
Maleri
Maleri er ikke bare en god måte å utvikle fine motoriske ferdigheter; det hjelper også uttrykke følelser av barn som lider av cerebral parese . Dessuten er det mye moro . Dette er en annen aktivitet der resultatene ikke er så viktig som den prosessen . Mange av barna vil ikke være i stand til å male vakre malerier . De bør likevel ha honnør for sitt arbeid , som det tar mye dyktighet med deres nød å male i det hele tatt .
Start sakte ut ved hjelp av fingermaling . Fingermaling vil bidra til å utvikle fine motoriske ferdigheter i individuelle fingre . Dersom barnet utvikler seg nok til å male med en pensel , bør hun bli oppfordret til å gjøre det . Ikke alle barn med cerebral parese vil være i stand til å bruke en pensel . De barna som ikke kan ikke bør gjøres for å føle seg mindreverdig .
Musikk
Spille forskjellige musikkinstrumenter kan bidra til å utvikle fine motoriske ferdigheter . Ikke alle barn vil være i stand til å spille et musikkinstrument godt . Imidlertid vil la barna selv nappe på et musikkinstrument hjelpe sine fin - motoriske ferdigheter .
Piano er en av de beste instrumentene til å bruke, da det krever koordinering mellom begge hender . Gitar er en av de mest populære redskaper i verden , og en av de vanskeligste å lære. Det krever vanskelige finger manipulasjoner på nakken for å skape tiltalende lyder . Et barn forsøker å spille gitar er nødt til å utvikle fine motoriske ferdigheter som han prøver å slite i de riktige stedene . Andre instrumenter som trompet , saksofon og klarinett krever lunge styrke at noen barn ikke kan ha på grunn av sin funksjonshemming . Slagverkinstrumenter er gøy for barna å treffe , og bør integreres i din musikalske terapi .