Simuleringsøvelser for Respiratory Terapeut Studenter

simuleringsøvelser er en kritisk komponent til metoder for fysisk og ergoterapi . Respiratoriske terapi elevene lære og utføre mange varianter av simuleringsøvelser i forberedelsene til den profesjonelle verden og ta vare på pasienter som opplever pustevansker . Disse øvelsene simulere situasjoner som involverer kirurgiske inngang , eldre , unge og krisescenarier. Aldersrelatert Nedskrivninger arkiv Alder fall øvelser simulere " feeling" for å lide av en ryggskade .

Studenter kan ha en vanskelig tid å forstå hvor vanskelig det er for eldre voksne til å fungere med sensoriske tap , for eksempel synshemning eller problemer med å puste . For å skalere denne mangelen på forståelse , i henhold til Rutgers University, klasserom oppdrag innebære aldersrelaterte simuleringsøvelser som aktivt engasjerer studenter til å oppleve førstehånds noen av de mange smerter , smerter og sensoriske tap ofte forbundet med aldersrelaterte svekkelser. Denne aktiviteten øker empati og som Rutgers professor Monika Deppen Wood , skriver MA , " økning [ s ] kunnskap om de fysiske kravene for å utføre oppgaver grunnleggende til fellesskapet levende. "
Stress Testing Drill
arkivsimuleringsøvelserfor respiratoriske terapi studenter fortsette inn den profesjonelle verden .

Stanford University utviklet en test for å måle helsepersonell reaksjon på en krise . Denne " Stresstest " drill er en simuleringsøvelse utviklet for bruk i klasserommet , etterutdanning og i den profesjonelle verden . Stresstester spenner fra scenarier med blod blødninger eller kollaps av lungene . Ifølge oktober 2008 og Stanford Hospital og klinikker pressemelding , er helseinstitusjoner også bruker disse øvelsene " i overraskelse simuleringer ved hjelp av en high- tech utstillingsdukke . "
Straw pusteøvelse

Respiratory terapi simuleringsøvelser kan innebære undervisning noen hvordan du bruker inhalatorer .

En annen vellykket simulert aktivitet for respiratoriske terapi studenter kalles Straw pusteøvelse . Ifølge en 2003 utkast av øvelsen publisert ved University of Arizona nettside, gjør denne simuleringen terapi studenter inhalerer om forskjellige typer strå - mens resten og etter en treningsøkt - for å oppleve hvordan det føles å ha astma . Sentrale begreper elevene lære av denne øvelsen er at astma er en begrensning på pusten og ens " respirasjonsfrekvens er en funksjon av fysiske variabler som fitness, alder , kjønn og helsetilstand . " Studentene lærer også at symptomer på astma kan også bli manipulert av trening eller stress.