Ifølge DARE , mer enn 75 prosent av skoledistriktene i USA lære DARE Programmet , som tilbyr ulike fagplanene til studenter i elementære , midtre og high school-elever . Programmet verver hjelp av uniformerte politifolk som er en del av lokale politiet den aktuelle skolen distriktets . Polititjenestemenn i oppdrag å undervise programmet er spesialtrent til å gi formell opplæring om narkotikabruk og hvordan å motstå gruppepress å gjøre narkotika .
Primære mål
DARE timeplaner på tvers av alle aldersgrupper fokus på fire sentrale prinsipper . Den første er å gi nøyaktig informasjon til studenter om alkohol , tobakk og narkotika . Etter å utdanne studenter og oppklaring misforståelser , flytter programmet på å lære elevene hvordan de skal ta gode beslutninger . Det tredje prinsippet fokuserer på strategier for å takle potensielle gruppepress fra andre studenter . Det siste trinnet i D.A.R.E. Programmet lærer elevene å engasjere seg i positive alternativer til narkotikabruk , som for eksempel bor engasjert med skolens aktiviteter og klubber og spiller sport .
Effektivitet
Uavhengige studier utført av tredjepartsforskere har i stor grad vist seg DARE å være ineffektive i å forebygge narkotikabruk blant skoleelever , som forbruk priser har økt siden DARE ble innført. D.A.R.E. har imøtegått påstander om ineffektivitet ved rebutting at bare en formell , flerårig studie kunne avgjøre om programmet er virkelig effektiv . D.A.R.E. har ennå å utføre en undersøkelse langs disse linjer, men. Ifølge forskning utført av Dr. David Hanson , har US Department of Education sluttet å gi føderale midler til skolene å bruke for DARE fordi det har vist seg å være ineffektive i å dempe alkohol -og narkotikamisbruk .
Alternative programmer arkiv
dagens forebyggende programmer rusmiddel fokusere mer på å korrigere de sosiale normene som omgir deres bruk blant studentene og deres jevnaldrende. Studier har vist at elevene i stor grad overvurdert mengden og hyppigheten som sine jevnaldrende drikke og bruke narkotika , noe som fører til økt press for studenter å gjøre det samme , slik at de føler at de hører hjemme . Korrigere denne tenkningen og gi de virkelige sosiale normer for drikking og narkotikabruk bidrar til å senke det presset .