Mestring Varelager benytter en form for foreldre, lærere eller terapeuter til å vurdere sine observasjoner om mestringsevne av barn fra 3 til 16 år . Det bidrar til å bestemme et barns evne til å tilpasse seg omgivelsene og ta vare på hans behov . Den bruker tre skalaer av mestringsstrategier , blant annet " Fleksibel - Rigid , " " Produktiv - uproduktiv " og " Aktiv - passiv . " The Early Mestring Varelager er beregnet for svært små barn i alderen 4 og 36 måneder gammel .
Bar -On Emotional Quotient Inventory ( Youth Version )
Designet for ungdom i alderen 7 til 18 , vurderer dette verktøyet et barns sosiale og emosjonelle funksjon , mens også teste for sosial og emosjonell intelligens . Denne 30 - minutters test er fylt ut av barnet og omfatter 133 gjenstander . Noen av de spesifikke trekk det tester for er tilpasningsevne , stressmestring , optimisme og empati .
Følelsesmessig forstyrrelse Decision Tre ( EDDT )
Dette verktøyet hjelper til avgjøre om et barn mellom 5 og 18 kvalifiserer for spesialundervisning - under kategorien av emosjonelle forstyrrelser - ved hjelp av føderale kriterier . Noen av de skalaene som er inkludert er " Gjennomgående Mood /depresjon ", " Manglende evne til å bygge eller vedlikeholde relasjoner" og " Cluster og Mulig Psykose /schizofreni . " Denne testen bør ikke gis med mindre det er tilstrekkelig grunn til å tro at det er en alvorlig følelsesmessig forstyrrelse hos barnet . Testen krever rundt 20 minutter å fullføre , og består av 156 elementer .
Atferd og emosjonell Rating Scale ( BERS - 2 )
Denne vurderingen verktøyet er laget for barn alderen 5 til 18 år, og er derfor et nyttig verktøy for å sjekke den langsiktige utviklingen av et barn . Det betyr ikke bare se etter problemområder , men også identifiserer emosjonelle styrker og evner . En klar fordel er dens multimodale evner - den bruker perspektivet til foreldre, barn og lærer å oppnå en tredimensjonal forståelse av barnet . Dette verktøyet tester for affektive styrke, engasjement med familie og skole fungerer , blant andre.