Observasjonsverktøybrukes til å observere Spedbarn og Småbarn

Spedbarn og småbarn krever nesten konstant observasjon , som de vokser opp veldig raskt . Men det finnes også verktøy og systemer som er blitt utviklet for å hjelpe observere og vurdere barn for å sikre deres sikkerhet , så vel som for å markere fremgangen som barna vokser og utvikler seg. Kameraer og skjermer
p Det er viktig at du holder et øye med dine små , ​​selv når de er ment å være sovende . Babymonitorer, en enveis walkie - talkie , tillate foreldre å holde et øre for å gråte barn hele natten . Kameraer kan hjelpe foreldre se hva som skjer i huset og ta opp handlinger av barn . De har den ekstra fordelen holde barnepiker og hushjelper på nivået på samme tid .
Medisinsk Tools

Fordi spedbarn og småbarn er fortsatt i de raskeste stadier av vekst og endres, er det viktig at deres helse overvåkes regelmessig . Legene har en rekke verktøy og skjermer , alt fra det enkle stetoskop til MR-maskiner og røntgen . Disse verktøyene brukes til å sjekke om et barns utvikling fysisk og å undersøke eventuelle områder der barnet ser ut til å være å utvikle annerledes enn forventet innvendig og utvendig .
Developmental Scales

en utviklings skala er ment å vise et barns utvikling . For eksempel kan et merke på skalaen være forming tvingende tanker i fullstendige setninger , og skalaen kunne liste at et barn bør være i stand til å gjøre dette ved alder 3 til 4 . Det er et mangfold av disse skalaene , og forskjellige skalaer er godkjent av forskjellige utøvere eller systemer . Men de er ment å representere gjennomsnittet for barn , og de er ikke det endelige ordet på utvikling .
Watching

Kanskje den enkleste verktøy å bruke for å observere barn er dine egne øyne . Foreldre ser sine barn hver dag . Dette tillater dem å se barnas atferd på en vanlig tidslinje , slik at de kan bedømme hva som er normalt og hva som ikke . Leger og fagfolk kan derfor kalle på foreldre for sine observasjoner om barnas atferd for å få et mer nøyaktig bilde , siden fagfolk ikke kan være i stand til å observere barn på samme måte .