Forbered en uttalelse . Informasjonen fra lærerens død må sirkulere studentmassen samtidig . The National Center for skole Krise og Bereavement sier at ved å ha en forberedt uttalelse , kan skolen sikre at hver elev får den samme nyheten . Denne uttalelsen bør bli lest av enkelte lærere i små klasserom , slik at grupper av studenter kan sørge og diskutere nyhetene i små grupper .
To
Etablere et kriseteam . The US Department of Education foreslår å danne en kriseteam for studenter som trenger å forlate klasse på grunn av sorg . Skolens rådgivere , sosialarbeidere og psykologer bør skrive en tidsplan for rundt -the - clock tilgjengeligheten for studenter i det umiddelbare kjølvannet av dødsfallet . Skolen bør ha en on -call nummer som elevene kan ringe etter timer i tilfelle av spesielle nød .
3
Snakk åpent . The University of Buffalo Rådgivningstjenester sier at du bør tillate elevene å snakke åpent om sin sorg . Hvis elevene ønsker å diskutere hendelsen i klassen , bør de ha muligheten til å gjøre det . Dersom studenten ønsker å snakke individuelt til en lærer eller rådgiver om sin sorg , bør han komme til å forlate klassen for å diskutere sine følelser .
4
Identifiser emosjonelle nød . Studentene bør bli klar over om emosjonelle plager i seg selv og andre , ifølge National Center for skole Krise og savn . Klasserommene skal passere ut en liste over problemer som kan kreve ytterligere rådgivning slik som kutting , selvmordstanker og voldsomt sinne . Dersom elevene eller deres venner opplever noen av disse, bør de få beskjed om å rapportere dette til kriseteametfor å unngå ytterligere tragedier i skolen .