Helse og Sykdom
Helse Og Sykdom

Hvordan bygge selvtillit & Self Control i Juveniles

Alle som søker å hjelpe ungdommer med å bygge selvfølelse og selvkontroll må ha en grunnleggende forståelse av effektive mestringsevner , intervensjoner, og atferdsteknikker. De må være i stand til å opprette og lede juvenile gjennom en behandlingsplan som fungerer som tidsmessig rammeverk for å mestre de mestring og intervensjoner , og gjøre det ved hjelp empati , tålmodighet og oppmuntring. Det er viktig å merke seg at juvenile vil møte tilbakeslag når man lærer nye metoder for selvbeherskelse , så det er viktig at man sørge for å bruke atferdsteknikker, slik som belønner systemer eller insentivordninger for å gi juvenile med ytre motivasjon for å oppnå sine mål når deres indre motivasjon wanes.Things du trenger å bestille på mestring og intervensjoner for yngel til å bestille på de generelle prinsippene for behaviorisme
bok om hvordan å lage en behandlingsplan
Notebook og penn eller datamaskin
Vis MoreInstructions
Hvordan bygge selvtillit og selvkontrolli Juveniles arkiv 1

Samle alle relevante bøker og materiell som trengs for å forstå klimaendringer ferdigheter , intervensjoner og atferdsmessige teknikker som vil hjelpe en juvenil bygge opp selvfølelseog kontroll . Gjøre forskning trengs for å skape den behandlingsplan.
2

Opprett behandlingsplan ved hjelp av begreper , ord og eksempler som juvenile forstår. Klart definere mål som indikerer atferd som juvenile vil demonstrere når suksessen er oppnådd .
3

Ta note av atferdsstrategiersom kan brukes til å forsterke juvenile hvis /når de mister indre motivasjon mens du følger planen. Et eksempel kan være å opprette et punkt basert belønningssystem , eller administrering ros for den vellykkede følgende av en oppgave.
4

Møt med juvenile og presentere dem med behandlingsplanen . Vurdere det for å sørge for at de forstår alle begrepene og hva som kreves for å oppfylle sine mål . Bestem varighet av planen, og de ​​dager og tider som du vil møtes for å jobbe sammen. Gjøre en best mulig innsats for å vise konsistens ved å holde alle datoer og å ringe på forhånd hvis du må planlegge .
5

Arbeid med juvenile på planen for den angitte tidsperioden. Gi positive tilbakemeldinger for all innsats og ros /belønning når målene er oppnådd, og oppmuntring og /eller eksterne motivatorer når møtt med tilbakeslag .
6

På slutten av planens angitt tid, møte med juvenile å vurdere sin fremgang og revidere planen å fokusere på mål som ikke er oppfylt , eller nye områder som kan ha dukket opp. Gjenta denne prosessen til juvenile har utviklet graden av selvtillit og selvkontroll som nevnt i behandlingsplanen .

Opphavsrett © Helse og Sykdom Alle rettigheter forbeholdt