Klasseromsaktiviteter Viser Effekter av narkotika

Undervisning barna om virkninger av rusmidler i en informert måte kan hjelpe dem til å gjøre fornuftige valg i fremtiden . I stedet for bare å undervise fakta om ulike typer narkotika , bør målet være å gi barna ærlig, åpen råd som de kan stole på . Skremselspropaganda som " røyke cannabis vil umiddelbart drepe deg , " ikke gi barna den informasjonen de trenger , men det er nok av timeplaner som kan være morsomt og interessant samtidig gi nøyaktig informasjon . Røyking
Røyking kan være lovlig , men nikotin er fortsatt et rusmiddel.

Be hver elev å snakke med en røyker på minst 10 år . Studenten bør spørre røyker : " Ønsker du at du hadde aldri begynt å røyke? " Samle resultatene og vise dem på tavlen . Resultatene vil sannsynligvis vise at flertallet av mennesker som har røykt i over 10 år skulle ønske de aldri hadde begynt . Spør elevene hva de har lært fra de langtidsrøykere og hvordan dette hjelper studentene ta en beslutning om å røyke .
Drug Crossword
Elevene kan bruke bøker , brosjyrer og nettsteder til forskning narkotika .

Gi elevene en liste over nettsteder på narkotikamisbruk og et narkotikamisbruk kryssord . Instruere elevene til å bruke den informasjonen de samler inn fra nettsteder for å fullføre kryssord . Hånd studentene en rekke forskjellige brosjyrer å undersøke aspekter , som for eksempel layout og grafikk. Instruere elevene til å kompilere sin egen narkotika informasjonsbrosjyre fra det de har lært .
Catch Det
Cannabis bremser brukerens reaksjonstider .

Be elevene å koble opp eller komme til forsiden av klassen individuelt for å demonstrere effekten av cannabis . Har studenten utvide sin tommel og pekefinger for å fange en blyant holdt vertikalt over hånden . Slipp blyanten og se studenten skal fange den. Spør eleven å plassere hånden i en bøtte med iskaldt vann og gjenta testen . Den andre forsøk vil illustrere tregere reaksjoner , og studenten kan ikke ta blyanten . Dette ligner på de tregere reaksjonstider som cannabisbrukerne .
Drug Talk Show
Hver studentgruppe vil være ansvarlig for å forske et annet medikament .

spør elevene spørsmål som hvor ille tror narkotikaproblemet i landet er og hvorfor folk blir avhengige . Form elevene inn i sju grupper for klubben narkotika , hallusinogener , beroligende midler , narkotika, amfetamin og sniffestoffer . Hver gruppe skal forske på sin gruppe narkotika , og presentere et talkshow , rollespill ulike narkotikarelaterte situasjoner .