Dyskalkuli Aktiviteter

Math kan virke vanskelig , men for de med lærevansker Dyskalkuli , kan det være nesten umulig . Imidlertid kan emnet bli mestret med hardt arbeid og et par triks for disse spesielle visuelle og taktile elever . Hva er dyskalkuli ?

Dyskalkuli er en lærevansker som gjør det vanskelig å mestre matematikk . Det er tenkt å være like utbredt som dysleksi , som er bedre kjent lidelse som gjør det vanskelig for noen å mestre lesing. Det antas at om lag fem prosent av befolkningen kan ha dyskalkuli .
Hva er utfordringene for en Dyscalculic ?

Noen lever med dyskalkuli vil ha problemer på arenaene av matematikk resonnement , beregning ( addisjon, subtraksjon , multiplikasjon og divisjon ) , matematikk minne , matte skriftlig , sekvensering og matematikk taler, samt visuell - romlig orientering . En Dyscalculic vil bli utfordret av både minne og gjenfinning vanskeligheter , i tillegg til behandlingsfeil og må ansette mestringsstrategier hele sitt liv . De som lider med funksjonshemming har vært kjent for å kommentere at dyskalkuli fører tall å " skli deres sinn , " som ser på store tall er som å prøve å lese et ukjent språk eller at det er som om deres matematikk " minnebanker " stadig får . slettet etter en leksjon

Aktiviteter : Lese bøker

de fleste mennesker med lærevansker er også kjent for å være sterke lesere , så det bør ikke være en overraskelse at bøker er blant verktøyene som er tilgjengelige for å Dyscalculics . Disse inkluderer bruk av illustrerte håndbøker , som den hjelpsomme " Teach Yourself Visuelt : Algebra . "
Aktiviteter : Visualiser det

Dyscalculics kan fortsette å mislykkes i intensiv en - til-en undervisning matematikk . Ved hjelp av et alternativt multisensorisk opplæringen kan være til hjelp . For eksempel , i stedet for å presentere dagens tillegg leksjon i tall , bruke et bilde med tallene representert ved stedene. For studenter som har en tendens til å være visuelle og taktile elever , ved hjelp av en visuell kan hjelpe dem å forstå og huske konseptet
Aktiviteter : . Action

"Les Miserables " kan være hva en Dyscalculic tenker på når det nærmet seg med et matematikk problem , selv om teater kan være en multi - sensorisk enhet som fungerer . Det kan hjelpe en student rett og slett av instruktør tar deg tid til å utvikle en historie og deretter konstituert den ut; . For eksempel bake en kake ved hjelp av fraksjoner , komplett med plast matvarer , leketøy måle kopper og en kokkelue


Aktiviteter : læring programmer

en aktivitet som de med dyskalkuli kan bruke til å styrke deres mestring er Davis matematikkmestring Program . Hensiktsmessig for dem så unge som åtte , denne metoden (som kan være ferdig om en ukes tid ) bidrar til å kontrollere desorientering funksjonshemming bringer , og gjør elevene til å "se " matte og forhåpentligvis være i stand til å forstå det .