Lærere og Bipolar Barn

Lærere utdanne barn med bipolar lidelse ansiktet en rekke utfordringer . Bipolar lidelse er en psykisk lidelse preget av ekstreme svingninger i humør og energi , fra maniske høyder til depressive nedturer . Ifølge National Alliance på psykiske lidelser ( NAMI ) , kan bipolar lidelse være til stede hos barn så unge som seks . Barn med bipolar lidelse krever ekstra mye oppmerksomhet og omsorg for å hjelpe dem å lære . Funksjoner

Barn med bipolar lidelse kan oppføre seg i klasserommet på en måte som er forstyrrende . Upassende oppførsel kan reflektere symptomer på bipolar lidelse eller kan være en bivirkning av medisiner . Barn med bipolar lidelse også kan ha noen form for lærevansker som kan være en utfordring for lærerne . Et barn med bipolar lidelse kan bli lett distrahert , altfor pratsom , har problemer med gjenværende fortsatt og vise sinne og fiendtlighet mot lærere og medelever . Barn med bipolar også kan utføre under sitt potensial og bli umotivert .
Lærer

Bli kjent med bipolar student vil bidra til å etablere tillit og trygghet i klasserommet . Å være kjent med studenten kan også hjelpe læreren gjenkjenne studentens symptomer og på hvilke måter disse symptomene påvirker elevens skolearbeid . Den BPChildren hjemmeside anbefaler at lærere med bipolare studenter forbli positiv , fleksibel og medfølende .
IDEA

Akkurat som bipolar lidelse påvirker ulike mennesker på ulike måter, barn med bipolar lidelse kan kreve konkrete, individualiserte innkvartering og klasse modifikasjoner for å kunne fungere godt i et vanlig klasserom . Slike rom er garantert for studenter diagnostisert med bipolar lidelse eller andre typer lærevansker under Personer med funksjonshemminger opplæringsloven ( IDEA ) og § 504 i Rehabilitation Act av 1973 .
Klasserom

ved å anerkjenne hvordan en student med bipolar lidelse reagerer på visse situasjoner i klasserommet , kan læreren gjøre visse overnattingssteder for å hjelpe studenten utføre på hans eller hennes beste. Ifølge Juvenile Bipolar Research Foundation , bør barn med bipolar lidelse kan plasseres i så ubegrenset et klasserom miljø som mulig . Barn med bipolar lidelse har ofte problemer med å behandle ny informasjon i et miljø som er altfor stimulerende , ifølge BPChildren nettstedet . Innkvartering kan omfatte begrense studentens eksponering for støy , uro eller sterkt indirekte lys i klasserommet og lar studenten til å arbeide selvstendig i et rolig område .
Skoler
p Hvis et barns bipolar lidelse er alvorlig til det punktet at hun ikke kan tilpasse seg et vanlig klasserom , kanskje hun trenger å bli plassert i en terapeutisk dag på skolen , som har medarbeidere spesielt opplært til å undervise barn med psykiske lidelser . Terapeutiske dag skoler tilbyr individuell og gruppe terapi samt sosial ferdighetstrening . Hvis en passende skole ikke kan bli funnet, kan foreldre vurdere hjemmeundervisning som et alternativ .
Kommunikasjon

BPChildren hjemmeside anbefaler at lærerne kommuniserer ofte med foreldrene til bipolare barn . Foreldre kan gi innsikt i sine barn som kan hjelpe lærere best møte barnets spesielle behov . Kommunisere direkte med bipolar student og finne ut av ham hva som gjør dem mest komfortabel kan gi nyttig informasjon .
Hensyn

Ifølge NAMI , bipolar lidelse hos barn kan være vanskelig å skille fra oppmerksomhet hyperaktivitet Deficit Disorder ( ADHD ) . Hyperaktivitet , dårlig konsentrasjon og sinne er symptomer på både bipolar lidelse og ADHD . Symptomer som er spesifikke for barndommen bipolar lidelse , og sjelden sett i ADHD , inkluderer viser av seksualitet upassende til barnets alder og oppblåst selvbilde.