Før du legger til et kjæledyr til barn-barnehagen , la foreldrene vite hva slags dyr det er, og sikkerhetsprosedyrene du vil følge i omsorgen for det . Noen barn kan ha problemer med allergi bare å være rundt et kjæledyr; andre kan reagere bare etter håndtering av dyret. La foreldrene bestemme hvorvidt deres barn vil ha kontakt med kjæledyr.
Vennlig husdyr arkiv
Katter og hunder er gode valg for barne barnehager , så lenge dyrene er friske. De bør testes årlig for ormer og andre parasitter , og vaksiner bør holdes oppdatert . Hamstere, ørkenrotter og kaniner også gjøre gode kjæledyr , men de krever en skånsom behandling enn hunder og katter , og kan ikke være egnet rundt småbarn . Lær barna at kjæledyr kan skrape eller bite for å beskytte seg selv hvis de håndteres omtrent.
Husdyr unngå
Noen dyr er utrygt for barn , fordi de bære farlige bakterier . Skilpadder, iguaner, kyllinger og ender bære salmonellabakterier. De tørkede ekskrementer av papegøyer , parakitter og lignende fugler kan føre til luftveisinfeksjonerhos mennesker . Slanger, frosker , padder og salamandere også utgjøre en bakteriell fare , spesielt for barn under fem . Selv om ildere er en populær husholdning kjæledyr , blir de betraktet som ville dyr , og bør ikke oppbevares i barnevernssentre.
Sikker håndtering
Selv de mest føyelig kjæledyr kan forårsake problemer hvis ignoreres sikkerhetstiltak . Barn bør holde seg borte fra dyr som spiser eller sover , og spille ganger bør alltid være under tilsyn for å sikre skånsom håndtering . Syke eller skadde dyr bør fjernes fra klasserommet før de har blitt klarert av en veterinær .
Rommet
For å opprettholde generell renslighet gjennom hele barneomsorgssenter , holde alle dyr i bur eller i et lukket område . Kast av animalsk avfall regelmessig , og rengjøre og desinfisere bur minst en gang i uken . Hold barna borte fra søppel boksene og dekker sandkassen med mindre barna leker i den. Katter kan bruke det som et andre kull-boksen . Lær barna å vaske hendene i varmt såpevann etter at de håndterer alle kjæledyr .