Typisk barneoppførsel av toårige

Selv om hvert barn utvikler seg med en litt annen hastighet, rammer de fleste barn visse utviklingsmiljøer i en alder av to. Ved å sammenligne oppførselen til ditt toårige barn med felles toårig oppførsel som er oppgitt av utviklingseksperter, kan du begynne å forstå om barnets utvikling er fortsatt på rette spor. Rådfør deg med barnets lege dersom du mistenker at barnets utvikling ligger bak i et bestemt område.

Fysisk adferd

Ifølge Child Development Institute, kan barn som bare snu to, løpe, sparke baller og bygge kort tårn med blokker. Mellom 2 og 3 år begynner barn å utforske et bredere spekter av fysisk aktivitet, blant annet å hoppe av trinn, ri tricycle og bygge større tårn.

Verbal Ferdigheter

De fleste toåringer har et ordforråd på 200 ord eller mer. Mellom 2 og 3 år lærer barna nye ord hver dag. I følge Child Development Institute bruker toårige vanligvis korte setninger, og kan bruke pronomen "jeg", "meg" og "deg". To-åringer kan ikke ha fullstendig forståelig uttale, ifølge PBS-foreldre. Noen toåringer kan oppleve noen stammeproblemer. To-åringer bruker språk for å utforske verden rundt dem, ofte spør "hvorfor", "hva" og "hvordan" spørsmål. Barn kan typisk følge enkle retninger i denne alderen. Ifølge PBS foreldre kan toåringer vanligvis forstå grunnleggende begreper om tid og kronologi, og kan bruke ord som i går og i morgen.

Samfunnsinteraksjoner

Mange toåringer opplever uforutsigbare følelser , inkludert noen sinne og andre voldelige følelser. Mange toårige kaster temperamentstråler, ifølge Child Development Institute. Barn i denne alderen kan motstå sine foreldre og rsquo; krever eller til og med gi sine egne bestillinger til dem rundt dem. I denne alderen kan barn manipulere sine egne ansiktsuttrykk for å vise sinne, lykke, tristhet og andre følelser, og de kan gjenkjenne betydningen av disse ansiktsuttrykkene i andre. Child Development Institute peker også på at mange barn begynner å utvikle en følelse av humor i denne alderen, ofte spiller triks på de rundt dem. Barn kan vise klamrende eller besittende tendenser i denne alderen, og kan vise en frykt for forlatelse. To-åringer liker å leke sammen med andre barn i sin egen alder, men har ennå ikke direkte engasjert seg i aktiviteter med andre barn. Ifølge PBS-foreldre begynner toårige å spille en rekke spill som spiller opp, opplever erfaringer og historier med objekter rundt dem. Barn kan forholde seg til disse historiene til de rundt dem.

Literacy

Selv om toåringer ikke kan gjenkjenne ord eller bokstaver, kan de late som å bla gjennom bøker. De fleste toåringer kan synge ABC, men forstår ennå ikke at bokstaver representerer spesifikke lyder, ifølge PBSs foreldre. Noen to-åringer kan skrible i et forsøk på å skrive visse kjente bokstaver, for eksempel første bokstav i eget navn.

Spise og sove

Ifølge Child Development Institute, de fleste toårige -salg sover i ca 12 timer hver natt, og ta en eller to timers lur hver dag. To-åringer begynner ofte å mate seg med litt uavhengighet, drikker fra kopper i stedet for flasker og bruker skjeer med relativ letthet.

, , ] ]