Barn kan delta i dramatiske lek med andre barn , voksne eller av seg selv . Ved å bruke sin fantasi , de plasserer seg inn i en annen rolle , og kan late til å være en annen person , i en annen tid og på et annet sted . Denne late spille er viktig i et barns helse og hjelper ham til å leve et veltilpasset liv senere i voksen alder . Dramatisk lek er annerledes for barn i ulike aldersgrupper , og blir gradvis mer komplisert jo eldre de blir . Et barn kan først begynne å spille i sanden av seg selv , og utgir seg for å bruke verktøyene i sanden for å bygge ting . Hvert som barna blir eldre begynner de å tildele seg roller og deres late spille kan bli mye mer forseggjort og spesifikke.
Akademisk
I en skole innstilling , barn blir ofte engasjert i late spille med hverandre . Dette lærer barna hvordan de skal utvikle regler , grenser og lærer samarbeid med hverandre . Barn vil vanligvis gjenskape virkelige opplevelser eller speil erfaringer de ser i sine egne liv . Mens involvert i dramatiske lek med andre , er barn oppfordres til å samhandle med hverandre , og dermed forbedre sine språkkunnskaperog kommunikasjon . Ved å lære å samhandle med andre barn , å utvikle regler og ved å tildele roller til hverandre , er de lære å samhandle i gruppe innstillinger og hvordan de skal svare på andre mennesker .
Familie
Lat spille kan hjelpe barna til å forstå de ulike rollene i en familie dynamisk . Ved å handle ut de forskjellige rollene i en familie enhet , er barnet i stand til bedre å forstå hvordan andre opplever livet . Utgir seg for å være mamma eller pappa som går på jobb eller kokker middag , blir barnet søker å forstå verden av de voksne i deres liv . Foreldre kan også lære av sine barns lek tid ved å se hvordan deres barn oppfatter en foreldrerolle. Barn kan lære emosjonell regulering og empati gjennom utagering ulike roller i familien , og dette kan hjelpe dem til å forstå hvordan deres egne handlinger påvirker andre mennesker .
Therapy
Bruke dramatiske lek i et terapeutisk miljø kan være svært nyttig for terapeuter . Terapeuten vil engasjere barnets fantasi og la ham spille ut visse roller og situasjoner . Ved å observere hans oppførsel , er terapeuten bedre i stand til å forstå hvordan barnet ser verden og menneskene i hans liv . Dette åpner deretter opp døren for terapeuten å engasjere barnet i samtalen og hjelpe ham arbeide gjennom frykt , uro og tristhet .