En sjekkliste over Milestones of Physical Development

Utviklings milepæler er nyttige guider for å avgjøre om barnet utvikler seg normalt . I løpet av de første fem årene av livet , er de fleste grunnleggende fysiske utviklingsmessige milepæler oppnås . Videre er det i løpet av disse årene at foreldrene er mest sannsynlig å se en indikasjon på at deres barn ikke utvikler seg normalt . Når behandlingen lister over utviklingsmessige milepæler , er det viktig å huske på at miljøet påvirker utviklingen , og at alle barn utvikler på ulike priser . Hvis barnet ditt har gått glipp av flere utviklingsmessige milepæler , men snakk med din barnelege . Alder 0 til 6 måneder arkiv

Nyfødte begynne å fokusere på objekter ( spesielt ansikter ) med sine øyne etter en måned og sporing bevegelige objekter direkte av tre måneder . Av seks måneder , skal barnet ha full kontroll over hodet . Denne ferdigheten kommer vanligvis i sakte og gradvis , begynner med evnen til å holde opp hodet for korte perioder av gangen og slutter med et komplett utvalg av hodebevegelser . Reaching for objekter, med en spesiell interesse på ens egen kropp , er en viktig milepæl i denne perioden .
Alder 6 til 12 måneder arkiv

babyer begynner å forsøke å sette seg opp på rundt 6 måneder, og bør være i stand til fullt ut å sette seg opp etter åtte måneder . Kort tid etterpå , vil de forsøke å stå ved å trekke opp på objekter og etter 11 måneder skal være i stand til å stå for korte perioder av gangen . Ved 12 måneder , kan barn begynne å gå , og bør være i stand til å iverksette tiltak med hjelp av en voksen eller ved å balansere seg selv med gjenstander i omgivelsene . Ved slutten av det første året , bør barna være i stand til å gripe og slippe gjenstander med hendene .
Alder 12 til 24 måneder

Et barn bør være i stand til å gå etter 18 måneder, og vil begynne å forsøke å løpe ved utgangen av det andre året . Med instruksjon fra voksne , kan unge småbarn lære å kaste en ball . Ved fylte to , er barn begynner å ha bevissthet om blære-og tarmfunksjonerog ha noe begrenset kontroll over dem . Derfor kan mange barn begynner de tidlige stadiene av pottetrening i denne alderen .
Alder 24 til 36 måneder

Mellom andre og tredje år , bør barn være i stand å stå på en fot , hoppe med to føtter og sparke en ball . I en alder av tre , vil barna være i stand til å brødfø seg selv , men med mye søle . Barn bør ha begynt pottetrening før fylte tre , og de ​​fleste barn vil ha det meste ferdig pottetrening .
Alder 36 til 48 måneder

Muligheten til å gå i en voksen -aktig , framgår hæl - til - tå mote mellom tre og fire . Barna utvikler mye mer motorisk kontroll i denne alderen , og bør være i stand til å gå i trapper med hjelp , mate seg mer kompetent og tegne en ufullkommen linje. Ved fylte fire , barn bør være fullt potty trent , med sporadiske uhell og nattetid sengevæting . Med voksen instruksjon , bør barn lære grunnleggende farger, former og tall . De fleste barn kan telle til 5 i en alder av fire .
Alder 48 til 60 måneder

Av 5 , bør pottetrening ferdigheter være fullt etablert , inkludert muligheten til å bruke toalettet og tørke uten assistanse . Kids denne alderen kan stå på en fot i flere sekunder , fange og kaste en ball og gå i trapper uten hjelp. Pedagogiske ferdigheter også blitt mer finstemt , spesielt muligheten til å kopiere og gjenkjenne bokstaver når lært å gjøre det.