Kjøp en god ryggsekk . Gi barnet ditt med en stor ryggsekk med masse oppbevaringsplass . Etiketten innsiden av lommer ved hjelp av en permanent svart markør med navnet på elementer som hører hjemme i lommen . Lag en bestemt lomme for skrivesaker , papirer og mapper , bøker og brev fra skolen til hjemmet og vice versa .
To
fargekode emne materialer . La barnet velge farger og bruke forskjellige farge mapper for hvert fag . Samordne materiell som går med fagområdet for å matche den mappen . Kjøp farget tape og merke hver tilsvarende lærebok og bruke fargede etiketter eller klistremerker til å sette på en lekse regneark . Kjøp fargede kartotekkort for barnet ditt å skrive spesielle instruksjoner på i ulike fag .
3
Lær barnet ditt å holde alle klassearbeidog hjemmeoppgaver i de fargekodede mapper .
4
Sjekk lekser hver kveld . Sett opp en lekser tid og være i samsvar med det . Hvis barnet ditt har problemer med å huske hva oppgavene er , utarbeide et system med læreren der han eller hun skriver oppgaver i en logg for deg å kontrollere og signere daglig . Hvis barnet ditt glemmer å ta med materialer hjem , be om et ekstra sett for deg å holde seg hjemme .
5
Organiser lekser før du starter . Gjennomgå alle leksene med barnet ditt, og organisere det fra vanskeligste å enkleste . Anslå hvor lang tid det vil ta å fullføre oppgaver og plan for noen pauser når du barnet kan ha en matbit eller se en favoritt TV-program .
6
Lag en lekser senter i huset ditt . Barn med oppmerksomhet underskudd utføre best i godt opplyste stille områder med svært lite distraksjon . Aksje lekser området med penner , blyanter, spissere , saks, lim - noe barnet kan ha behov for å fullføre lekser . Forbered på forhånd for å redusere unødvendige avbrytelser .
7
Utpeke en bok bag spot. Når barnet er ferdig med leksene legge boken bag i boken bag sted hver natt . Når barnet ditt går for skolen neste morgen , vil posen alltid være der .
8
Bo i konstant kommunikasjon med barnets lærer . Lærerens ikke alltid har tid og energi til å ringe foreldrene og noen ganger vente til siste minutt for å informere foreldre til problemer . Be om ukentlige eller månedlige framdriftsrapporter . Hjelpe læreren lage fremdriftsrapport for å kontrollere at de elementene du er bekymret for å gjøre rapporten .
ADD
Hvordan organisere Barn med ADD
Hvordan hjelpe et barn med leukemi
Hjelpe et barn med Attention Deficit Disorder