Etablere en rutine . For en autistisk barn , vil perfeksjonere dagens hendelser bringe sikkerhet og orden i sin forvirrede verden . Sett opp en bestemt tid for lek , søvn , måltid , bad og venner . La barnet vite på forhånd om det kommer til å bli noen endring i rutinen for å unngå uønsket atferd som skriker eller selvpåførte skader .
To
Opprettholde konsistens i stikker til rutinen , kommunikasjon og disiplinere taktikk for atferd . Å være konsekvent og gi repetisjoner vil forsterke deres læring atmosfære . Det lærer dem å bruke det de har lært i ett konsept til en fremtidig konsept.
3
Oppmuntre positiv atferd . Disipliner kan være mer utfordrende med en autistisk barn enn en som ikke er det, men lærer at positiv atferd følger tiltalende konsekvenser vil oppmuntre barnet til å gjenta den gode oppførsel for å oppnå en belønning .
4
Vær spesifikk med ros . Verbalisere tydelig til barnet hvorfor han blir belønnet . I stedet for å si " Good job " prøve å forklare " Det var hyggelig av deg å dele det med din bror . " Umiddelbare og noen ganger materielle belønninger som klistremerker og symboler hjelpe yngre autistiske barn å knytte bedre .
5
gi klare og enkle instruksjoner til barnet for å fullføre en oppgave . Prøv ikke å frase lange setninger . Mange autistiske barn er visuelle tenkere . Inkluder flere visuelle stimuli sammen med auditive instruksjoner som å bruke blokker for å lære tall eller flashcards av bildene for å knytte ord .