En måte for en person med et sensorisk prosessering lidelse å få mye av sanseinntrykk er å delta i en hinderløype . Dette kurset kan bli skapt i noens hjem eller rettet ved hjelp av lekeapparater . Gode elementer å ta med i en hinderløype ville være dekk å gå inn og ut av , en tunnel for å krype gjennom og kanskje til og med presse en ball gjennom , klatrestativ og en huske . Bevegelser som trengs for disse forskjellige øvelser vil gi en individuell tilbakemelding fra miljøet og bidra med sin øye - hånd koordinasjon .
Pool Tid
Tid brukt i vannet er nyttig for mennesker med sensoriske prosesseringsforstyrrelser. Som sine lemmer er omgitt av vann , får de stadige tilbakemeldinger . Gjøre aktiviteter i bassenget gi ytterligere fordeler . Du kan gjøre ulike aktiviteter som å gå fra den ene siden av bassenget til den andre , jogge fra den ene enden til den andre , hoppe , hopper og så videre . Du kan også spille spill slik som dykking for ringer eller egg , slik at personen kan oppleve innspill som samtidig er under vann .
Simon Says
Spille Simon sier hjelper noen med en sensorisk prosessering lidelse få noen av tilbakemeldingene han trenger mens du spiller et spill . Denne aktiviteten virkelig fungerer hvis du har en blandet gruppe hvor bare noen trenger tilbakemeldinger fordi alle deltakerne vil ha det gøy å spille . Noen instruksjoner å gi under Simon Says inkluderer hoppe på en fot , og deretter den andre , hoppe på to føtter , spinning , krypende , gå på alle fire , løping og hopping .
Klasserom Helper
tillate personer med sensoriske prosesserings lidelser mulighet til å være klasse hjelpere kan være en god måte å hjelpe dem med å få innspill de trenger . Som klasse hjelpere , kan barna delta i å slette kritt styret , klapping sammen viskelær , bærer bibliotekbøker , passerer ut melkekartonger , feie gulvet og passerer ut papirer . Alle disse aktivitetene vil gi nødvendig miljø tilbakemeldinger uten å gjøre dem skiller seg ut .