Gruppearbeid &Learning Theory

Gruppearbeid er den terapeutiske teknikk der en psykolog bringer personer med lignende problemer sammen for å arbeide gjennom og diskutere felles problemstillinger . Læringsteori er samlingen av forskning og teorier som tar sikte på å forstå hvordan den enkelte lærer , tenker og utvikler seg til en selvregulerende individ . Sammen disse ideene hjelpe enkeltpersoner å adressere sine problemer og arbeide gjennom sine utfordringer . Generelle Prinsipper

Individer er i stand til å lære gjennom observasjoner av andre rundt dem , spesielt fra observasjoner av enkeltpersoner som går gjennom lignende problemer eller situasjoner . Læring teoretikere påpeker at læring kan skje uten direkte endringer i den enkeltes atferd . Gruppearbeid gir et medium der andre personer med lignende problemer og utfordringer omgir den enkelte. Dette miljøet fremmer diskusjon av disse problemene og gir et læringsmiljø der en gruppe individer kan observere , lære av suksesser og fiaskoer av andre i sin gruppe .
Role of Environment

Miljøpåvirkninger inkluderer konsernets positive eller negative reaksjoner på den enkelte avgjørelse . Gruppearbeid gir et miljø der gruppen kan gi emosjonell og psykologisk støtte for den enkelte , samtidig som det gir miljøpåvirkninger å oppmuntre enkeltpersoner til å ta sunnere valg . For eksempel gir en rus gruppe et miljø der gruppen frowns på bruk av narkotika og alkohol . Gruppen gir positiv forsterkning når medlemmer ta et valg for å unngå disse stoffene . I tillegg gir gruppearbeid modeller for sunn atferd . Den enkelte kan lære å lage sunnere valg ved å lytte til og se på de sunnere atferd av andre i gruppen .
Kognitive faktorer

Læring teori tilsier at undervisning kognitive beslutnings faktorer kan hjelpe enkeltpersoner å ta bedre beslutninger på egen hånd . Kognitive faktorer er potensiell kriminell straff for en aktivitet , sosial bevissthet om effekten av en avgjørelse på andre og en filosofisk bevissthet om rett eller galt av en handling. En gruppe arbeidsmiljø gir et forum for å diskutere disse kognitive faktorer og deres virkninger på den enkeltes liv . Som et eksempel kan gruppen rusmiddelmisbrukere diskutere den tiden at noen medlemmer tilbrakte i fengsel , avstanden de opprettet mellom seg selv og sine familier på grunn av overgrep og de ​​umoralske beslutninger de gjorde for å få sin substans .

Begreper

Gruppearbeid bruker samtale og dialog for å dele erfaringene som medlemmene lært utenfor konsernet , som for eksempel de juridiske konsekvensene eller helsemessige konsekvenser av sine beslutninger . Læringsteori tilsier at denne metoden gjør det mulig å lære av de feil som blir gjort av en annen person . Gruppearbeid oppfordrer også medlemmene i gruppen til å vurdere andres handlinger , avgjøre om en handling er rett eller galt . Læringsteori tilsier at denne teknikken lærer medlemmene de kognitive verktøyene de trenger for å ta egne avgjørelser . Gruppearbeid er også avhengig av refleksjon når medlemmer forholder sine opplevelser til andre. Læringsteori tilsier at refleksjon er et verktøy som den enkelte kan bruke til selv evaluere sine egne tidligere handlinger og forsterke sine personlige kognitive verktøy .