Om Psykologi Learning & Motivasjon

Psykologisk læringsteori studerer prosessen med hvordan vi lærer , mens motivasjonsteorierforklare hva som motiverer oss til å oppnå og lære . Studiet av læringsteori og motivasjon informerer vår forståelse av hvordan vi tar inn og bearbeide informasjon og hva som inspirerer våre prestasjoner . Læring Definert

Psykologisk læring refererer til prosessen med endring som skjer i våre oppfatninger og tolkninger av stimuli som fører til atferdsendring eller potensiell atferdsendring .
Forstå læringsteorier

John B. Watson ( 1878-1958 ) , grunnleggeren av skolen av tanke Behaviorisme , først studert læring og fokuserte bare på observerbar atferd . Behaviorists studere effekten av stimuli på våre responser , for å kunne forstå hvordan stimuli påvirker læring . Klassisk og operant betinging er grunnleggende begreper til behaviorisme . I en velkjent eksperiment illustrerer klassisk betinging , Ivan Pavlov trent hunden sin til å sikle ved lyden av en bjelle . Kritikk av behaviorisme sentre rundt sin manglende evne til å gjøre rede for læring som kan ikke være observed.B . F. Skinner ( 1904-1990 ) , en radikal bahaviorist , fulgt Watson og utvidet sin studie for å inkludere undersøkelse av indre tilstander , så vel som eksterne, observerbare tilstander . Kognitiv teori vokste ut av behaviorisme og fokusert på sinnet og interne prosesser. I dag , fortsetter læringsteori for å være sentral i atferdspsykologi . Gjeldende teori inkluderer respondent condition , operant læring , sosial læring , kognitive vitenskaper og informasjonsbehandling modeller .
Motivasjon Definert

Motivasjon teori forsøker å forklare hva som forårsaker kjøre for å oppnå og lære . I 2001 utgaven av Educational Psychology Interactive , definerer Huitt motivasjon som " en intern stat eller tilstand ( noen ganger beskrevet som et behov , ønske , eller ønsker ) som tjener til å aktivere eller energi atferd og gi den retning . "
arkiv motivasjon Teorier

psykologisk studie av motivasjon er ganske ny , som begynner på 1900-tallet . De store teorier om motivasjon inkluderer atferdsteori, kognitiv atferdsteori, instinkt teori , kjøring reduksjon teori , opphisselse teori , psykoanalytisk teori og humanistisk teori .
Forstå Motiverende Theory

Motiverende teorier tilskriver motivasjon til enten interne krefter , som biologi eller følelser , eller eksterne , miljøkrefter . Behavioral teori tar for gitt at ytre stimuli motivere våre handlinger , mens kognitive teorier posit at våre expectancies og hvordan vi tilskriver suksess og fiasko bestemme motivasjon . Instinct teori , kjøring reduksjon teori og opphisselse teorien alle postulere at stasjonen for å lære er biologisk eller et resultat av interne spenninger og behovet for opphisselse . I psykoanalytisk teori motivasjonen for våre handlinger , tanker og følelser er survival.According til Maslow ( 1943 ) , grunnleggeren av humanistisk teori , er vi tvunget til å oppnå vårt potensial med mindre vi står overfor hindringer . Maslow utviklet et hierarki av behov for å forklare i hvilken rekkefølge er vi motivert til å overvinne hindringer . Nye behandlinger og teorier om psykologisk motivasjon fortsetter å dukke opp , som for eksempel Miller og Rollnicks -tallet ( 2002 ) Motiverende Intervju .