Wegscheider rolle Theory

Sharon Wegscheider - Cruse er konsulent , pedagog , forfatter og familieterapeut . Hun er nasjonalt anerkjent for en teori publisert i 1981 som identifiserer roller som barn antar i respons til dysfunksjon i hjemmet . Rådgivningssentre , næringsliv vanligvis bruker hennes identifikasjoner av spesifikke roller . The Theory

I dysfunksjonelle familier , er relasjoner forandret og noen rolle tilbakeslag kan oppstå som vesentlig påvirker familiemedlemmer . Ektefellen til den rusavhengige skjuler ofte avhengighet fra samfunnet for å opprettholde fred med den rusavhengige . Som et resultat, kan problemet partner opprett avhengighet. Wegscheider teori antyder at dette imøtekommende , co -avhengige atferd strekker seg til barna , som adopterer unormale roller som en forsvarsmekanisme for å opprettholde en balanse i familien . Atferd er unaturlig i et sunt miljø , men kan redusere kaos og beskytte samfunnets oppfatning av den dysfunksjonelle familien . Teorien definerer fire forskjellige roller , strukturert i henhold til fødselsrekkefølge .
Hero

førstefødte blir Hero , en ledelse rolle som inkluderer forutsatt foreldrenes ansvar og høy - utøver status på skolen . Disse barna ilegge høye standarder på seg selv , tjene gode karakterer og engasjere seg i fritidsaktiviteter . Hjemme utføre de plikter som normalt styres av voksne , for eksempel måltid forberedelse og barnepass . Den ekstra stress og press kan manifestere seg i voksen alder som en tvangsmessig behov for å være ansvarlig for nesten alt og alle .
Syndebukk

ikke villige til å leve opp til standarder som er fastsatt av den førstefødte , andre barn ofte beveger seg i motsatt retning . De krever oppmerksomhet , men kan ikke konkurrere med den "perfekte " første barn . De kan engasjere seg i antisosial atferd og gi dårlige resultater i skolen . De blir syndebukk for familien , skylden for problemer i hjemmet og mellom familiemedlemmer . Dette barnet er høy risiko for narkotika-og alkoholmisbruk , uønsket graviditet og kriminell atferd .
The Lost Child

barn som forsøker å håndtere ved å trekke seg fra kaoset er Lost Child , som føles som en outsider i familien . Disse barna er ensom , sjenert og isolere seg hjemme og på skolen . Deres frivillig tilbaketrekking kan forlate dem ignorert av foreldre, søsken og lærere . Denne isolasjonen fører til dårlig kommunikasjon ferdigheter og vansker med å danne relasjoner . Ubevisste atferd som sengevæting , bli ulykkesfugl og tilbakevendende helseplager som hodepine eller magesmerter , astma og allergier kan gjenspeile deres behov for oppmerksomhet . Disse barna er i faresonen for avhengighet , inkludert overspising . Deres lav selvfølelsevanligvis fører til fortsatt isolasjon i voksen alder .
Mascot

det yngste barnet er ofte hyperaktive og engasjerer seg i narrestreker , prøver å trøste familien ved utviser komisk atferd og opptre som klassens klovn i skolen . The Mascot kan ha en vanskelig tid å holde fokus , noe som fører til lærevansker og akademiske underskudd . Den Mudrashram Institute of Spiritual Studies advarer om at manglende evne til å takle indre frykt , spenning og intens angst slutt fører mange til å tro at de er gal , og de ​​kan skli dypere inn i psykisk sykdom , blir kjemisk avhengig eller begå selvmord .