Hvordan definere Behavior Management

Definisjonen av atferd ledelse avhenger til en viss grad på innstillingen der det praktiseres . Ifølge " Behavior Management: en praktisk tilnærming for lærere " , er atferd management " alle de handlinger og bevisste inactions å øke sannsynligheten mennesker , individuelt og i grupper , velger atferd som er personlig oppfylle , produktive og sosialt akseptable . " En Florida Department of Juvenile Justice publikasjon definerer atferd ledelse som "bruk av strategier og teknikker for å endre noens handlinger . " Bakgrunn

Behavior ledelse stammer fra atferdsmodifisering teorier . Atferd modifikasjon opererer på premisset om at atferd som blir belønnet vil øke , mens atferd som fører til negative konsekvenser vil avta. Derfor vektlegger atferd modifikasjon skiftende spesiell oppførsel ved å bruke positiv og negativ forsterkning , mens atferd ledelse fokuserer på å opprettholde orden i en gruppesammenheng .
Tilnærminger

Lærere har en tendens til å oppmuntre studentens selvledelse; det vil si å øke studentens vilje og evne til å handle i en pro - sosial måte fra en intern bevissthet om rett og galt . Studentene oppfordres til å delta i forhandlingene atferdskontraktermed sine lærere for å lære dem å overvåke sin egen atferd og belønne seg selv for å nå sine egne mål .

Teknikker

Både lærere og correctional Facility ansatte finner atferd ledelse for å være svært viktig for å opprettholde orden og gi struktur er nødvendig for å lære å ta sted . Armering , eller anvende konsekvente konsekvenser å oppmuntre eller motvirke atferd , er en teknikk . En annen kraftig teknikk er modellering . Modellering innebærer at læreren viser til den unge ønsket atferd , som for eksempel å vise respekt , å løse konflikter fredelig og være rettferdig .