Hvordan lære matematikkfakta til et autistisk barn

Autisme er en utviklingsforstyrrelse som påvirker hjernens normale utvikling av sosiale og kommunikasjonsevner. Graden av autisme varierer sterkt fra individ til person. Imidlertid er mange autistiske barn i stand til å lære matematikkfakta når undervisningsmetodene stemmer overens med deres styrker og interesser. Som med enhver annen student kan vellykket læring mattefakta være utfordrende for et barn med autisme, eller hun kan finne at hun i stor grad har matematikk og tar opp konseptene raskt.

Identifiser barnets interesser. Autistiske barn pleier å ha en overveldende interesse for et bestemt emne eller emne. For eksempel kan barnet ha en fascinasjon med mynter eller frimerker. Ved å identifisere sine interesser kan du bruke dem til å undervise matematiske begreper.

Illustrér mattebegrepet med elementer som barnet ditt finner interessant. Mange mennesker med autisme er visuelle lærere. Hvis du underviser i tillegg og barnet ditt er interessert i mynter, bruk mynter for å vise hvordan tillegg fungerer. For eksempel, legg fire mynter foran barnet ditt og tre mynter foran deg. Deretter skal du vise og forklare at hvis du legger mynter til mynten, vil han ha sju mynter.

Skriv ned mattefakta du lærer barnet ditt. Fordi mange autistiske barn tenker på bilder i motsetning til språk, har de ofte en vanskelig tid å huske lange lister over informasjon. Skrive en liste gjør at barnet ditt kan referere til det når det er nødvendig. Skriv med en svart penn på brunbrun, lyseblå eller lysegrønn papir. Dette reduserer kontrasten og gjør det lettere for noen barn med autisme å lese.

, , ] ]