Modell passende uttrykk for følelser . Hvis et barn ser at du er synlig frustrert , beskrive følelsene til barnet . For eksempel , hvis du søler noe på gulvet , kan du si , "Jeg er virkelig lei at jeg sølt drikke . Jeg er trist fordi nå har jeg ikke noe å drikke , og jeg er sint at jeg må rydde opp. " Dette lærer barna hva ord å bruke i lignende situasjoner , og hvordan du skal uttrykke sine følelser på riktig måte.
To
Play " følelser" spill. Selv om det er mange spill tilgjengelig for kjøp på lærer forsyne butikkene og på nettet , kan du gjøre opp dine egne følelser spill. Skriv så mange " følelser" ord som du kan tenke på på individuelle kartotekkort (referanse 3 ) . Hver spiller kan trekke et kort og identifisere en gang at han opplevde den følelsen. For et annet spill , tegne ansikter som viser ulike følelser på papptallerkener . Hold opp platene og la barnet identifisere hva følelsen ord beskriver hvert ansikt . Den voksne og barn kan også ta svinger gjør forskjellige ansiktsuttrykk og gjette følelsen .
3
Gi barna ordene for å beskrive sine følelser . Observer barnets atferd og beskrive hva han synes å være følelsen . Når barnet er sint fordi han ikke kan leke ute , sier til ham: « Jeg ser at du er sint akkurat nå . " Hvis du observerer et barn gråter , kan du si: " Jeg ser at du føler deg trist , hva skjedde ? " Også beskrive positive følelser som glad, spent og stolt .
4
Les bøker om følelser . Bøker som " The Feelings Book" av Todd Parr ( 2005 ) og " The Way I Feel " av Janan Cain ( 2000 ) beskriver ulike følelser som barn kan oppleve . De fleste barnebøker gir muligheten til å diskutere følelser . Snakk om bildene i bøkene . Beskriv ansiktsuttrykkene til karakterene , for eksempel hvordan munn og øyne er formet . Spør barnet hvordan hun tenker tegnet føles . Snakk med barnet om hvorfor tegnet føles sånn .
5
Fullfør en " følelser dagbok " eller " følelser kartlegge . " Hver dag barnet vil indikere en følelse av at han følte den dagen . Små barn kan bruke et diagram med en rekke " følelser ansikter " å velge mellom. De kan gjøre en " x " i boksen for å indikere en følelse for den dagen. Så hjelpe dem korrekt identifisere følelsen , hvis det er nødvendig , og tillate dem å snakke om følelsen og hva som gjorde dem til å føle det slik. Barn som kan skrive kan bruke en journal og skrive et ord eller en setning for å beskrive hvordan de følte seg . Tidsskriftet kan være en innbundet bok , spiral notebook eller ark stiftes sammen .