fysisk & Kognitiv Utvikling av Early Childhood

Innen noen få år , små barn gjennomgår enorme fysiske og kognitive endringer . Leger og lærere liker å holde styr på disse endringene for å plassere barnet i riktig utdanningsprogram og for å tilby mer hjelp der det er nødvendig for barnet å ha en normal, vellykket liv . Null til to år

Ved ett års alder , babyer kan vokse så mye som en fot i høyde og trippel sin vekt . Reflekser som suger og fatte som er høyt utviklet ved fødselen blekne eller bli frivillig ved toårsalderen . Hjernestørrelse kan øke over 50 prosent . Ved fødselen er barnets syn svært dårlig , men evnen til å se utvikler seg svært raskt . De fleste babyer kan rulle over på seks måneder , lære å krype rundt åtte til tolv måneder, og gå mellom 12 til 15 måneder .
To til seks år

Småbarn begynner å miste mye av sin baby fett rundt tre år. Det er normalt for barn å vokse så mye som 3 inches hvert år , og etter den tid et barn er seks år gamle , de vanligvis er mellom 3 og 3,8 meter høy og veier mellom 32 til 46 pounds . Sensoriske utvikling øker, med både brutto-og finmotorikk bedre . Fordi venstre halvkule av hjernen utvikler seg raskt i denne perioden , barn i denne alderen begynner å utmerke seg i språkutvikling , få mange ord om dagen og bruker stadig mer komplekse setninger . Dette er delvis på grunn av celler som beskytter nervebaner utvikler seg raskt i løpet av denne tiden .
Sju til 11 år

Mellom sju og 11 , barn opplever vekst spruter som driver dem nær eller til deres voksen høyde . Jenter vanligvis nå dette vekstspurten raskere , men guttene fange opp om et år eller to senere . Dette er perioden der barn vanligvis opplever puberteten ( modning av kjønnsorganer ) . Hanner få muskler mens kvinner får brystkreft og hip størrelse . I begge kjønn , utvikler den høyre side av hjernen og hele hjernen blir nesten størrelsen til voksen . Abstrakt tenkning og rasjonalisering blir mulig , og barnet kan utføre en kompleks serie av oppgaver. Brutto og finmotorikk nå sin topp ( for barndommen ) i denne perioden .

Bekymringer
p Hvis et barns ernæring er utilstrekkelig , eller hvis hun er utsatt for skadelige stoffer slik som alkohol, kan hun vekst og utvikling skal hindres. Av denne grunn, mange programmer eksisterer for å opplyse folk om viktigheten av barndommen ernæring og helse , blant annet under pre - og post- natal perioder .
Hensyn
p Det er en stor del av striden om bruk av merking og kartlegging av barn av leger , lærere og andre fagfolk . Debatten ligger i hvorvidt merking ( spesielt i kognitive områder ) resulterer i selvoppfyllende profetier , og det faktum at det som er normalt i ett område er ikke normalt for en annen ( f.eks , kan ett samfunn har svært korte folk med mindre babyer , mens en annen kan være svært høyt med større babyer) .