Se etter manglende informasjon eller feil gjort av barnet når de gjør lekser eller andre oppgaver .
To
Observer ting som barnet har problemer med fokus eller betalende oppmerksomhet til oppgaver på hånden .
3
Se etter manglende lytte når barnet er adressert direkte .
4
Se etter andre tegn , slik som barnet har problemer med å følge med på oppgaver, manglende organisatoriske ferdigheter og unngåelse av oppgaver som krever mental utgang.
5
Observer og legg merke til hvor ofte barnet blir lett distrahert eller mister gjenstander .
6
Note dersom barnet gjentatte ganger glemmer å gjøre oppgaver , selv etter å ha blitt stadig minnet .
Hyperaktivitet
7
Se etter symptomer som dreven uro og vanskeligheter med å sitte på ett sted .
8
merke hvis barnet står stadig når de forventes å bli sittende .
9
Note dersom barnet går mye og klatrer på toppen av gjenstander når det er upassende å gjøre det , for eksempel i et klasserom.
10
merke til om barnet har problemer med å gjøre oppgavene stille .
11
Look for om barnet snakker for mye og beveger seg mye rundt, aldri miste energi .
Impulsivitet
12
se etter barnet for å svare på spørsmål før du blir spurt fullt av blurting ut svaret .
13
merke hvis barnet viser problemer som venter på sin tur i kø eller lek .
14
Note dersom barnet stadig avbryter andre mens i samtalen .