Helse og Sykdom
Helse Og Sykdom

Teknologi og ADHD

Teknologi kan ha stor , positiv innvirkning på de med ADHD . Enten den brukes i klasserommet eller på kontoret , er tekniske hjelpemidler utviklet for å forbedre læring og produktivitet . Invisible Klokke /Motivator

An Invisible Clock er en liten enhet som ser mye som en personsøker . Den er designet for å sende vibrasjoner eller pip ved bestemte intervaller for å bidra til å holde en person på oppgaven .

Mye som en usynlig klokke , kan en motivator også programmeres til å høres når bevegelse oppstår . Dette kan være nyttig for en voksen på kontoret som er på en tidsfrist , og må bo på pulten sin i lange perioder av gangen .
Computer- Aided Instruksjon

Ved hjelp av dataassistert undervisning ( CAI ) som et verktøy for å tilrettelegge for læring er fortsatt relativt nye. The Minnesota Adult Basic Education Disabilities hjemmeside forklarer hvordan ulike komponenter av CAI opprettholde eller forbedre en persons evner der tradisjonell undervisning ikke har vært vellykket . Arkiv

Eksempler på hvordan CAI kan bidra læring med animasjon , som aktiverer visuell læring og lar en student å se en prosess /konsept i bevegelse , og spill , som presenterer informasjon på en måte som er mer engasjerende enn å lese fra en lærebok .
Writing Aids

Skrive hjelpemidler som for eksempel stemmegjenkjenningsteknologi hjelp sving diktering direkte inn notater . Tilgjengelig som dataprogram , er denne tekniske hjelpemidler nyttig for studenter eller ansatte som har vanskeligheter med å sitte ned i lange perioder av gangen skrive avhandlinger eller bokstaver .
Organisatoriske verktøy arkiv

PDA ( personlige digitale assistenter) kan være utrolig nyttig for både tenåringer og voksne med ADHD . Noen PDA-er utstyrt med stemmegjenkjenning for opptaksmøtereller notater , og er også ideell for diktering . De ulike funksjonene i disse enhetene kan settes opp med lyd påminnelser om å fullføre oppgaver og holde brukeren fokusert .
Tillatelse til bruk av Hjelpemiddelsentralen

Som voksen søker muligheten til å bruke hjelpeteknologi er så enkelt som å spørre en direkte veileder .

for barn , men bruk av tekniske hjelpemidler må være godkjent av skolekrets og dokumentert gjennom enten en 504 plan ( plan for undervisningstjenester /overnatting ) eller en individuell opplæringsplan ( IOP) . Disse er både juridiske dokumenter som må følges ved skolen en gang satt på plass .

Opphavsrett © Helse og Sykdom Alle rettigheter forbeholdt